秋三年级语文上册 第二单元 4 古诗三首教学课件 新人教版-新人教版小学三年级上册语文课件

4 古诗三首走近作者 杜牧 ( 公元 803- 公元约 852 年 ) ，唐代杰出的诗人、散文家，字牧之，号樊川居士，京兆万年 ( 今陕西西安 ) 人。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。人称“小杜”，区别于杜甫的“大杜”，与李商隐并称“小李杜”。 枫叶为掌状 , 有五个“手指”，上具有锯齿基部为心形，上面为中绿至暗色，秋季变为黄色至橙色或红色。 同学们，诗人展示的枫林之美，嫣红满目。在日常生活中，你们有没有近距离的观察过枫叶呢？ 让我们一起来感受一下大自然的鬼斧神工吧！我会写组词寒冷 寒战造句哈尔滨的冬天十分寒冷。组词 狂风 欣喜若狂 造句狂风把树叶吹落了。hánjìnɡ组词风霜 霜冻 造句爷爷饱经风霜的脸上露出了慈祥的笑容。组词倾斜 斜坡 造句斜坡的下面，是一片茂密的树林。xiéshuānɡ词语解释寒山石径霜叶深秋时节的山。石头铺成的小路。霜打过的树叶，特指霜后变红的枫树叶。将下列词语和与之对应的解释连起来吧。初读感知 1. 在诗歌中，是什么样的景色让诗人忍不住停下来了呢？ 在一片枫树林里，被秋霜打过的枫叶火红火红的比二月的鲜花还要鲜艳夺目。诗人被这一派生机盎然的深秋景色所吸引，不禁停了下来。 2. 《山行》以寒山的萧瑟为背景，红于二月花的枫叶洋溢着 ，饱含着诗人对 _____________ 的热爱之情。旺盛的生机和无穷的生命力自然和生命力诗歌品读山 行[ 唐 ] 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗意：在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处，有几户人家。“我”被一片火红的枫林吸引住了，停车观看，情不自禁感叹这枫叶比二月的花还红。远上寒山石径斜，白云生处有人家。 这两句描写了深秋时节，诗人沿着弯弯曲曲的小径上了山，看到白云缭绕处有人家。远景描写停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 诗人看到火红的枫林，不禁停车驻足。他向我们展示的嫣红满目、生机盎然的深秋景色，仿佛就在我们眼前。 “ 霜叶红于二月花”不只是简单的色彩对比，更是对生命的礼赞。近景描写板书设计远山 石径白云 人家枫林 霜叶山行} { 远景眺望( 辽阔深远 ) 近景观赏( 秋比春美 )赠刘景文走近作者 苏轼（ 1037 年 1 月 8 日— 1101 年 8 月 24 日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙，眉...