写日记习作情境导入情境导入““ 吹气球”吹气球”游戏名游戏名称：称：游戏规游戏规则：则：1. 每小组派出两名代表。2. 一人负责吹气球，一人负责给气球扎绳子。3. 限时 30 秒，气球最多者获胜。情境导入情境导入 同学们真是太厉害了！都是吹气球的小能手！你们还记得参加比赛的同学的动作、神态以及你身边的同桌的表情吗？哪些让你印象深刻呢？情境导入情境导入 本单元也有很多有趣的事，你最喜欢哪篇课文，为什么？小组合作小组合作1. 分工合作，每人选择一篇自己喜欢的课文。2. 说说自己喜欢的理由，小组成员认真倾听并评价。3. 派代表发表自己小组的收获。 我喜欢《古诗三首》，诗人将仔细观察到的秋天美丽的景色记录下来，让我仿佛看到了诗人描绘的美景。 我喜欢《铺满金色巴掌的水泥道》，小作者将梧桐树叶比作手掌，想象力丰富，将自己的雨靴想象成快乐的小鸟，我也喜欢像作者一样欢快地在小路上蹦跳。我喜欢《秋天的雨》，最喜欢“秋天的雨，是一把钥匙，是一盒五彩缤纷的颜料，蕴藏着好闻的气味，吹着金色的小喇叭，带来丰收的歌，欢乐的歌”这几句话，让我眼前也产生了作者描绘的画面。同学们说得真好！如果我们也想写出这么好的文章应该用什么方法呢？课本上告诉了我们一个好方法！我们一起来看看吧！审题指导审题指导你发现了什么？审题指导审题指导1. 写一篇日记，日记第一行要写清楚日期、星期、天气。2. 可以记录生活中发生在自己身边的事、自己的小发现、自己的心情变化等。3. 日记的格式，不能缺少为了这次习作，你做了哪些准备？ 回忆这一周有没有特别让自己开心，难过事情，我想写写自己的心情变化。 这次单元测试没考好，我准备将自己的思考写下来。 昨天放学的路上我看到蚂蚁搬家，特别有趣，我准备将这件事写进我的日记里。筛素材，明主题筛素材，明主题 妈妈领着我来到了农贸市场，菜市场的菜真多呀，看得我眼花缭乱。我看到了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子，身穿黄衣裳的玉米姑娘。“扑通”一声一条鲶鱼正想翻过鱼缸“越狱”，真是太可爱了 !生活中的事：逛农贸市场；运用比喻、拟人的手法将菜场的热闹场景生动活泼地展现出来筛素材，明主题筛素材，明主题 学校院墙上有一片爬墙虎，它的“脚”是长在根上面，是个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天，它的叶子，颜色各异，有深黄色的，有深绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了！观察身边事物：爬墙虎；从部分到整体的顺...
