母鸡老舍眼里的母鸡又是怎样的呢
学习提示：1 、圈出生字词，读准字音
2 、朗读课文，达到读流利，读正确
3 、弄清“导读”中提出的两个问题：（ 1 ）老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡
（ 2 ）比较一下，本文和《猫》这两篇课文在写法上个有哪些特点
我会读： 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 如怨如诉 疙瘩 可恶 毒手 聋子 鸡雏 啼叫 一撮儿毛 下面的词语可以概括成什么词语
• 看看前，看看后
（）• 趁别人没有防备
（）• 挺着身儿出击
（）• 好像哭泣又好像诉说
（）瞻前顾后趁其不备挺身而出（）细读感悟： 作者对母鸡是怎样的态度
我一向讨厌母鸡
我再也不敢讨厌母鸡了
细读感悟： 它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没玩没了，并且没有什么理由， ____ 讨厌
细读感悟： 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被吵得受不了
比较： 我不敢再讨厌母鸡了
我不再讨厌母鸡了
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西
一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来
（负责）假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼
（勇敢）它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次
（辛苦） 此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢
你有什么体会
作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄
这是对普天下所有母亲的赞颂
作者对母鸡的感情 讨厌 喜欢 赞扬（情感对比 赞颂母爱）总结： 课文以作者的情感
