逢雪宿芙蓉山主人///旅途遇风雪，夜里投宿在芙蓉山主人的家里。 逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 【唐】刘长卿学习目标： 1. 学会学习古诗的方法。 2. 在感情朗读诗歌的基础上，理解诗歌的意思，想像诗句所描绘的画面，体会诗歌所表达的意境。刘长卿 ：唐代诗人。字文房，他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色，寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗，他曾经自豪地称自己为“五言长城”。自学指导一：• 语言的品味—诗词美 用自己喜欢的方式多读几遍诗歌，把诗歌读流利，然后同桌合作读：一人读，一人闭眼听，听的同学要想像诗句所描绘的画面。逢雪宿芙蓉山主人• 这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜，由远及近，由静而动，由无声至有声，迷茫凄清的“风雪夜归图”。 逢雪 / 宿 / 芙蓉山 / 主人日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 【唐】刘长卿自学指导二：• 语言的品味—节奏美• 格律诗节奏的划分有一定的规律：四言 22（对酒 / 当歌，人生 / 几何）、五言 23（举头 / 望 明月，低头 / 思 故乡）、六言222 （朝来 / 户前 / 照镜，含笑 / 盈盈 / 自看）、七言 223 （两个 / 黄鹂 / 鸣 翠柳，一行 / 白鹭 / 上 青天。窗含 / 西岭 / 千秋 雪，门泊 / 东吴 / 万里 船） ./ //// /逢雪 / 宿 / 芙蓉山 / 主人 日暮 / 苍山 / 远，天寒 / 白屋 / 贫。柴门 / 闻 / 犬吠，风雪 / 夜 / 归人。 【唐】刘长卿 自学指导三：• 情感的感悟— 意境美• 请同学们低声默诵古诗，同时把自己当作旅途遇风雪的旅人，体会一下诗人投宿前和投宿后的心情。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。画 送灵澈上人 唐 · 刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。 悯农（一） 锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。 （二） 春 种 一 粒 粟， 秋 收 万 颗 子。 四 海 无 闲 田， 农 夫 犹 饿 死。 日暮苍山远，青黑色的山，指芙蓉山。太阳落山了，远处的山灰蒙蒙的一片。天寒白屋贫。贫苦人家住的房子在寒冷的风雪中，从眼前那破旧的茅舍可 以知道主人家非常贫穷。柴门闻犬吠，狗叫在柴门里，听到主人家的狗汪汪的叫起来。风雪夜归人。回来大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。
