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秋三年级语文上册《关于牵牛花的评论》课件2 冀教版-冀教版小学三年级上册语文课件

秋三年级语文上册《关于牵牛花的评论》课件2 冀教版-冀教版小学三年级上册语文课件秋三年级语文上册《关于牵牛花的评论》课件2 冀教版-冀教版小学三年级上册语文课件秋三年级语文上册《关于牵牛花的评论》课件2 冀教版-冀教版小学三年级上册语文课件秋三年级语文上册《关于牵牛花的评论》课件2 冀教版-冀教版小学三年级上册语文课件
大 家 好!大家一起猜猜猜: 小小花儿爬篱笆, 张开嘴巴不说话, 红紫白蓝样样有, 个个都像小喇叭。18 关于牵牛花的评论我能读准确:评论 话题 品质 帮助 批评 谈论 显然 鼓掌生性软弱 哦 鼓掌哩 评质题帮性批谈显鼓亲子猜字谜弱哩哦妈妈: 哦?难道妈妈说错了?妈妈: 哦,是的,人们对牵牛花的评论,是有点不公正呢。 自学要求: 关于牵牛花,妈妈和孩子各有怎样的观点?你更喜欢谁?妈妈:“ 牵牛花生性软弱,不依附别人是不敢站起来的。”“ 不能独立,总是依附,是不好的品质。”孩子:“ 我看牵牛花是从小生了病,不能站立。小树们都很同情它,都乐意帮它站起来,让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢!”“ 其实,牵牛花一点儿也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来,多高兴啊!小树也高兴了,它乐得在风里直摇,树叶也哗哗鼓掌哩。” 一起加入关于牵牛花的讨论吧…… 对同一件事,不同的人往往有不同的看法,生活中你还遇到过这样的事吗? 小笔头小笔头 小笔头小笔头搜集小伙伴对牵牛花的评论,写一篇《新关于牵牛花的评论》。

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