17* 他们那时候多有趣啊一、下面书写不完全正确的一项是 ( C )A. 曾经 印画 顺序 发愁B. 移动 仍然 测验 憎恶C. 高遨机器陌生聪明D. 功课调整干脆帮助二、补充词语 , 并完成练习。( 皱 )( 皱 ) 巴巴 全神 ( 贯 ) 注 顺序 ( 移 ) 动 鄙夷不 ( 屑 )1. 电子屏幕的知识点正在 顺序移动 , 但是我却一点也不想看。 2. 对于他搞怪的神情 , 同学们露出了 鄙夷不屑 的表情。 3. 这本书 皱皱巴巴 的 , 同学们非常喜欢。 4. 同学们正在 全神贯注 地听老师讲课。 三、写出句子中加点词语的近义词。1.我讨厌．．学校。( 憎恶 ) 2.她的妈妈发愁．．地摇了摇头。( 烦恼 ) 3.玛琪失望．．极了。( 绝望 ) 四、根据要求完成句子练习。1. 学校有什么好写的 ?( 改为陈述句 )学校没有什么好写的。 2. 我不知道古时候他们有什么样的学校。 ( 改为反问句 )难道我知道古时候他们有什么样的学校吗 ? 3.如果．．你不喜欢书里说的这些事,你就．干脆别读这本书。(用加点词语仿写句子) 如果不喜欢这里 , 你就可以离开。 五、根据课文内容完成练习。1. 《他们那时候多有趣啊》是一篇 科幻 小说 ,课文主要讲述了两个在“ 机器学校 ”读书的孩子 , 从一本 纸张印刷的书 中对我们现在的学校的了解。2. 下面说法不正确的一项是 ( A )A. 未来的学校中许多的孩子聚在一起听老师讲课。B. 未来的学校中孩子们通过设定的程序内容 , 由机器人老师进行授课。C. 未来的学校中孩子们很讨厌学校 , 觉得学校不好。D. 未来的学校中机器人老师的教学方式枯燥无趣。六、课文阅读。玛琪叹了口气 , 去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候 , 他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学 , 他们在校园里笑啊、喊啊 , 他们一起坐在课堂里上课 ; 上完一天的课 , 就一块儿回家。他们学的功课都一样 ,这样 , 在做作业的时候他们就可以互相帮助 , 有问题还可以互相讨论。1.“ 玛琪叹了口气 , 去上课了。”可以看出玛琪 。对现在这种上课的方式感到很无奈 , 很不满2. 新式学校孩子们 不能 够到一处去上学 , 只能在家里面 上课 , 他们面对的老师是 机器人老师 , 做作业 不可以 互相帮助 , 有问题 不可以 互相讨论。 3. 对选段表达的情感分析正确的一项是 ( B )A. 主要表达了玛琪对爷爷的思念之情。B. 主要表达了玛琪对老式学校生活的向往之情。C. 主要表达了玛琪对孩子们的喜爱之情。
