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秋二年级语文上册《夸夸我的妈妈》课件 冀教版-冀教版小学二年级上册语文课件

秋二年级语文上册《夸夸我的妈妈》课件 冀教版-冀教版小学二年级上册语文课件秋二年级语文上册《夸夸我的妈妈》课件 冀教版-冀教版小学二年级上册语文课件秋二年级语文上册《夸夸我的妈妈》课件 冀教版-冀教版小学二年级上册语文课件
儿时妈妈扶着我一步一步学会了走路。妈妈教我识字,是我的启蒙老师。你想对妈妈说说什么心里话呢? 夸夸我的妈妈要求: 1 、要通过一件事情来表现妈妈的特点。2 、把事例写具体。3 、写出对妈妈的感情。体验观察一点通:观察妈妈的特征,可以从多方面入手,我们可以观察妈妈的外貌、语言、心理活动及妈妈说话时的神态变化等方方面面。我们抓住妈妈生活中典型的富有情趣的生活细节,抓住妈妈与众不同的个性特点等等,来细致地观察。动动脑筋学选材:我们可选用一件典型的事例来表现妈妈某一方面的优秀品质。学会方法早开窍:一、夸妈妈写什么1 、在选材上可围绕善良、勤劳、特别疼爱子女、善理家等方面来写。2 、要恰当运用语言、动作、神态、心理等刻画的方法,力求把人物写得有立体感。二、夸妈妈如何写1 、妈妈的外貌的描写。 2 、妈妈语言的描写。 3 、妈妈行动的描写。 4 、妈妈神态的描写。 5 、写出妈妈的性格、脾气、爱好特点。作文的题目一般都是在“妈妈”前面加上修饰词语,如“勤劳的妈妈”、“爱干净的妈妈”“爱唱歌的妈妈”。前面的修饰词语,都是点明文章中心的词语。开头:简洁明了。中间:详细明晰。结尾:照应开头。

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