看图写话 小猪学样看图写话 小猪学样• 这四幅图应该按照什么顺序看呢？是从左到右，还是从上到下？ • 看———按顺序• 下面同学们擦亮眼睛一幅图一幅图的观察，看一看 1. 这几幅图出现了几个角色？主要讲谁？• 2. 每一幅图讲的是什么？用一句话来说一说每一幅图讲的是什么？1324• 第一幅图讲的是有一只小猪随地扔香蕉皮；• 第二幅图讲的是大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶；• 第三幅图讲的是小猪看见熊猫被西瓜皮给滑到了；• 第四幅图小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶。• (1) 学编故事开头。• 我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点，请用上你喜欢的时间、地点把故事的开头讲清楚。• 一天早上，小猪一边走在路上，一边吃香蕉，把香蕉皮扔在了地上。• 第二幅图的提示：• ① 看到小猪扔香蕉皮，大象是怎么做的？会对小猪说些什么？• ② 小猪听了，会怎么想，怎么说？ • 第三幅图提示：熊猫是怎么摔倒的？动作？会说什么？什么表情？• 第四幅图的提示：• ① 看到小熊猫踩在别人乱丢的香蕉皮上摔跤后，小猪会怎么想？• ② 小猪和熊猫会说些什么？又是怎么做的呢？ • 我们根据提示把这四幅图连起来说一说，注意图与图之间要说得连贯。我们可以用一些过渡句，让故事变得连贯。如：写第二幅图时，可以说“这时，大象伯伯正巧路过这里”、写第三幅图时，可以说“刚走了几步，小猪就看见熊猫摔倒了。”……• 小结：今天我们学习了多幅图的看图作文，同学们表现的都非常棒，要想写好多幅图的看图作文应该注意点什么呢？• 开头注意写清楚时间、地点和主人公• 给每一幅图配上语言、动作和表情• 拿到多幅图，首先要跟图片提供的信息，看一看这几幅图是按照什么顺序排列的。然后总体看一看每一幅图讲的是什么？再给每一幅图出现的人物配上适当的动作、语言和表情。结尾把道理说清楚。• 同学们开始动笔吧！
