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秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件1 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件

秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件1 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件1 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件1 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件
15 、走路的奥秘蚂蚁 顺序 嘟囔 蘸墨水 面面相觑凑合 奥秘 惊喜提醒 原来,蚂蚁走路时,一边的前足、后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个“三角架”。发现问题观察实验解决问题自由读课文第 5 节,思考: 我们用了哪些来观察,结果如何,填在表格里。观察次数 观察方法 结果第一次第二次第三次自由读课文第 5 节,思考: 我们用了哪些来观察,结果如何,填在表格里。观察次数 观察方法 结果第一次瞪大眼睛盯着谁也没有看出究竟第二次蘸上墨水看脚印看不出有什么脚印第三次拿来了放大镜脚印“品”字形排列着 我们面面相觑,想不出什么再好的法子。选词填空:选词填空:惊喜 惊奇老爷爷终于认出了我,他( )地说:“啊!是你啊!”林萍看到蝇虎逮住了苍蝇,( )地想:“不会飞的怎么能抓住会飞的?”惊奇惊喜选词填空:选词填空:奥秘 秘密这是一份( )文件,你应当妥善保存。大自然无穷的( )等着我们去探索。秘密奥秘

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