电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件3 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件

秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件3 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件3 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件3 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件
*15 *15 走路的奥秘走路的奥秘呗 凑 嘟 囔 蘸 面面相觑beicòudū nangzhànqù 课文写了我和大伙儿解决一个( )问题。 原来,蚂蚁走路时,一边的前足、后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个“三角架”。 观察次数 观察方法 结果第一次第二次第三次观察次数 观察方法 结果第一次第二次第三次 蚂蚁放在白纸上,瞪大眼睛盯着谁也没有看出究竟蘸上墨水看脚印看不出有什么脚印拿来了放大镜脚印“品”字形排列着 可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。怎么办呢? 可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。怎么办呢? 我们面面相觑,想不出什么再好的法子。 我们面面相觑,想不出什么再好的法子。 “看,脚印!”不知是谁惊喜得大叫。 “看,脚印!”不知是谁惊喜得大叫。 原来,蚂蚁走路时,一边的( )、( )和另一边的( )同时着地,仿佛一个( )。 提出问题—进行假设—仔细观察—得出结论 第 1 节第 2---6节第 7---8 节第 9节疑惑不解 兴奋 失望、惊喜高兴

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

秋三年级语文上册《走路的奥秘》课件3 沪教版-沪教版小学三年级上册语文课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部