秋五年级语文上册《在天晴了的时候》课件1 冀教版-冀教版小学五年级上册语文课件

欣赏诗句 1. 雨歇林间凉自生，风穿径里晓逾清。（宋 杨万里） 2. 空山新雨后，天气晚来秋。（唐 王维） 3. 千条拂翠微，雨后碧新肥。（清 夏完淳） 它们写的都是什么时候的景色 ? 诗人无一例外地雨后天晴怎样的景色 ?（雨后天晴） （凉爽的风与空气，碧绿的树木，大地一片葱绿，令人心旷神怡。） 古代的诗人将雨后写的清新美好，那现代诗人戴望舒写的自由诗——《在天晴了的时候》又描绘了怎样的景色？他的诗有富有怎样的韵味？首先，我们来了解一下戴望舒的生平。 戴望舒，浙江杭县（今杭州）人，中国二十世纪三十年代著名的诗人，以《雨巷》一诗成名，又称雨巷诗人，诗的风格浪漫抒情。主要作品有《雨巷》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。 初读古诗，整体感知诗的内容及感情。 1. 自学诗歌，通过工具书或联系上下文掌握生字新词。 2. 自学诗歌，动笔归纳每一节诗的大意。 3. 自由读诗，感受诗人的心情。 检出自学情况 1. 生字。 炫 垢 怯 凤 慧 携 皱 曝 霾 xuàngòuqièfènghuìxiézhòupùmái2. 理解词语尘垢：胆怯：风蝶儿：曝：携：阴霾：皱：指灰尘与污垢。胆小怯弱。大型昆虫，有两对翅膀，上有花斑。晒。带着；带领。空中悬浮着的大量烟、尘等微粒而形成的混浊现象。泛起皱纹。 归纳每节诗的大意。 第一节： 第二节： 第三节：天晴了的时候，到小径中走走会看到凉爽又温柔的泥路，美丽的小草，小白菊和凤碟儿。天晴了的时候，要赤脚携手地踏着新泥，涉过溪流。阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。 深入了解诗的内容，品味诗人遣词用句的精妙。 学习第一节 1. 诗人在初晴的小径中看到了什么？ 2.“ 给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔”这一句诗人写得好，好在哪里？ （泥路、小草、小白菊、凤蝶儿）（ 雨后的泥路充满了泥泞，一脚踩下去就会沾一鞋泥巴，这原本是让人难以理解的，可是到了诗人的笔下，粘糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的，给人的感觉像是母亲的手，亲切而又温情脉脉地抚摸着你的双脚，这样美丽的泥路怎不令人向往？诗人采用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软，表现了泥路的美好。）3.“ 炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。”（ 1 ）理解诗句的意思。（ 2 ）欣赏诗人写得好的地方。小草自豪地展露着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。“ 炫耀”一词写出了小草的快乐与自豪，采用的也是 拟人的手法。“ 洗净”一词写出了雨后小草的洁净、清新。...