国标本六年级上册麋鹿浏览“四不像”页面，要求：• 自由读课文 2-4 自然段，想想哪些句子写出了麋鹿的外形特点？又有哪些句子写出了它的生活习性？• 思考作者是用什么样的方法写麋鹿的外形特点和生活习性的？ 麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。 我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。 一般雄麋鹿体重可达250 千克，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的 ----- 站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方。 麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。浏览“传奇经历”页面：• 自由读 5-7 自然段，思考麋鹿的经历奇在什么地方？• 借助文字、录像等资料加深了解，想想有什么感受。•麋鹿的经历充满传奇色彩。 句 1句 2句 3• 据科学家考证，早在 3000 多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后就逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。返回• 1865 年，有人在北京南郊发现了120 头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。 1900 年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。返回• 1986 年 8 月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下， 39 头选自英国 7 家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成长。 返回学当麋鹿解说员• 介绍麋鹿的外形特点、生活习性、传奇经历。可以单独一人介绍其中的一个内容，也可以小组合作全面介绍。• 介绍时声音响亮，态度大方，这是成功解说的法宝。
