秋四年级语文上册 第二单元 习作2教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件

部编小学语文四年级上册习作导入小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。” 小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。” 如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢 ? 给家里的每个人都写上一段吧！习作内容 本次习作要求我们把自己的家想象成“动物园”，把家庭成员想象成某种动物，先看家人像哪种动物，哪儿像，再用一段话写一写每个家庭成员，并写出自己的感受。审题指导习作指导1. 写之前想一想 : 你的家人和哪种动物比较像 ? 什么地方像 ? 每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样 ?2. 写得时候，仔细想一想家人的外貌、性格、爱好等方面，哪一方面最突出，这个突出的特点与哪种动物比较像？要写的这个人和动物最像的一点写清楚。3. 写完后同桌之间互相提出修改意见进行修改。4. 全班互相交流，交流后再修改自己的作文。5. 给家里的每个人都写上一段，回家读给家人听，请他们评一评写得像不像。批阅范例 “ 小猴子 " 妹妹 一头短短的黄头发，一个表情丰富的小脸蛋，再加上一张樱桃小嘴和胖乎乎的身体，凑成了一个机灵又可爱的妹妹。外貌描写，突出妹妹的特征。 我的妹妹是属小猴子的，性格也像小猴子一样调皮又可爱。妹妹像小猴子的原因。 俗话说“三翻六坐八爬”，妹妹小时候爬起来可真是随心所欲，轻轻松松。家里用八块正方形地垫为妹妹组成的活动基地，已经满足不了她的“爬心”，于是她就开始向坚硬的地板上爬，我这个做姐姐的，每次都放心不下，就这样，追逐赛拉开了序幕……妹妹趁我不注意时就开始向卧室“潜逃 " 。我呢，赶紧在她的身后开始“追踪”。妹妹的小手和小脚有节奏地前后援动 , 胖乎手的身体扭来扭去。不一会儿，便爬出很长的段距离。我悄悄地跟在她身后，还以为她没发现我，谁知妹妹一个转身，屁股坐在地上，露出刚长出的两颗小牙，傻乎乎地冲着我乐。我刚想笑，妹妹又扭头迅速地爬回了客厅，那速度，一点儿都不亚于刘翔跨栏。爸爸看到这一幕，拍着手招呼妹妹 :“ 小猴子，快爬到爸爸这儿来 !” 妹妹就爬得更起劲儿了，逗得一家人哈哈大笑。 妹妹很喜欢我抱她。每当我把她抱过来，她真的就像只小猴子一样在我的脸上蹭来蹭去，亲我的脸。我不开心的时候，只要看到妹妹的笑脸，就什么烦恼都没有了。我跟朋友出去玩，也一定会给妹妹带个小玩具当礼物……举例说明妹妹的顽皮，又强调妹妹的行为像猴子，再...