第 1 课时第 2 课时导入新课 同学们,你们每天上学、放学的路是什么样的
请你描述一下
同学们,你们认识这是什么叶子吗
你能用自己的话来说一说这一片片叶子像什么吗
铺满金色巴掌的水泥道5作者简介 张秋生,天津静海人,中国著名儿童文学家
主要作品:《三个胡大刚的故事》《校园里的蔷薇花》《“啄木鸟”小队》等
梧桐树:别名青桐、桐麻,也属落叶大乔木,高达 15 米;树干挺直,树皮呈绿色且平滑
原产中国,南北各省都有种植
金色巴掌是什么意思
铺满金色巴掌的水泥道是什么样的呢
质疑课题铺满金色巴掌的水泥道初读课文 自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍并把自己喜欢的句子抄下来
铺 泥 晶 院 墙 印 排列 规 则 乱 棕 迟我会认 仔细观察这些生字结构,说一说你们小组合作后共同发现了什么
铺 泥 院 墙 排 规 棕印 乱 列则左窄右宽左右同宽左宽右窄晶 上下结构,注意上部的“日”要写扁一些
我会写规左部最后一笔是一点
左右结构则 左部最后一笔也是点,不要写错
左右结构说一说课文主要内容
本文描写了秋天铺满梧桐树叶的水泥道,每一片树叶都像一个金色的小手掌,给水泥道增添了诗意,增添了美
再读课文复习巩固水洼脚印凌乱雨靴增添棕色 通过上一节课的学习,说一下那条水泥道给你留下了怎样的印象
请大家小声地读一读第 1 自然段,找出描写季节和天气的词语读一读
找一找哪个词语说明秋雨下的时间很长
精读课文一夜秋风,一夜秋雨
交代了季节和天气从“一夜”这个词语体会到秋雨下的时间长
自由读课文,找出描写水泥道的相关句子和自己喜欢的句子读一读,写一写
抓住“潮湿、亮晶晶” “一角小小的蓝天”谈谈自己发现的美丽
阅读第 2 ~ 9 自然段
还有哪些词语能体现水泥道的美丽
文中用了什么修辞手法
这样的修辞体现了什么
多么明朗的天