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2020版高考地理大一轮复习 第一章 行星地球(含地球与地图)第4讲 地球的自转及其地理意义课件 新人教版-新人教版高三全册地理课件

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第一章 行星地球(含地球与地图) 第4讲 地球的自转及其地理意义 最新考纲考情索引核心素养地球运动的地理意义。2018· 全国卷Ⅱ [6 题, 4分 ]2017· 全国卷Ⅰ [11 题, 4分 ]2017· 全国卷Ⅲ [10 ~ 11 题, 8 分 ]2015· 全国卷Ⅱ [8 题, 4分 ]1. 人地协调观:认识地方时、区时及日期变更对人类生活的影响。2. 综合思维:从时间和空间综合角度分析时间和日期计算、地理事象的成因等知识。3. 区域认知:从区域视角明确北京时间及世界时等地理常识。4. 地理实践力:通过生活体验或户外活动,感知昼夜交替、时差等生活常识。一、地球的自转 1.方向 (1)侧视:______________。 (2)俯视从北极上空看:逆时针方向,如下面图甲 所示从南极上空看:顺时针方向,如下面图乙 所示 □1 自西向东 侧视图 图甲 图乙 2.周期 项目 时间 旋转角度 意义 恒星日 23时56分4秒 360° 地球______的真正周期 太阳日 24小时 360°59′ ___________周期 □2 自转 □3 昼夜交替 3.速度 角速度 除南北极点外,任何地点的自转角速度都相等,约为15°/h 线速度 由赤道向两极逐渐_______,赤道最大,极点为零 □4 减小 [名师提醒] 1.地球同步卫星与地球表面对应点速度比较:角速度相同,线速度同步卫星大于地球表面的对应点。 2.地球表面纬度相同的点,海拔越高,线速度越大。 二、地球自转的地理意义 1.产生昼夜交替 (1)图中甲为夜半球,乙为昼半球,线AOB︵ 为________。 (2)甲、乙现象的成因:地球是一个________、不透明的球体。 (3)周期:________。 □5 晨昏线 □6 不发光 □7 24小时 2.产生时差 (1)地方时: ①定义:因______而出现不同的时刻,东早西晚。 ②特点:同一条经线上的各地,地方时______;经度相差15°,地方时相差1小时。 (2)时区和区时: ①时区:分为东、西各12个时区,每个时区跨经度15°。 ②区时:每个时区___________的地方时即为该时区的标准时。 □8 经度 □9 相同 □10 中央经线 (3)日界线自然界线:地方时为24时或0时的经线人为界线:又称“国际日期变更线”,大致沿_______经线 □11 180° [名师提醒] 北京时间≠北京的地方时 北京时间是“区时”的表述,是北京所在的东八区的区时,是东八区中央经线120°E的地方时。而北京的地方时是北京所在的116°E的地方时,比北京时间晚16分钟。 3.使地表水平运...

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