人体与外界的气体交换教学目教学目标标 ::• 1 、呼吸系统的组成与功能怎样
• 2 、了解呼吸道的作用 , 并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的
• 3 、关注自身呼吸系统的健康，培养良好的生活习惯
鼻咽喉气管支气管呼吸系统组成呼吸道肺气管和支气管树（部分）呼吸性细支气管部分形成肺泡呼吸性细支气管部分形成肺泡back肺泡的基本结构肺泡的基本结构肺泡肺泡外的 毛细血管 肺泡利于气体交换的特点：1 、肺泡数目多，肺泡壁只由一层上皮细胞组成
2 、肺胞外毛细血管壁也只由一层上皮细胞组成
呼吸系统呼吸系统呼吸系统呼吸系统的 组 成呼吸道：肺：鼻腔咽喉 气管 支气管气体交换的场所气体进出肺的通道，有清洁、湿润空气的作用一
人体的呼吸系统是由（ ）和（ ）两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的（ ），还能使到达肺部的气体（ ）、（ ）、（ ），但呼吸道对空气的处理能力是（ ）
鼻咽喉气管右支气管左支气管右肺左肺呼吸道肺通道温暖清洁湿润有限的 呼吸运动：肺与外界的气体交换1
请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和 呼气，有什么感觉
吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大
呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小
模拟呼吸运动演示实验演示实验1 、图中各结构分别代表什么
A B C D 吸气C呼气ABD胸廓肺呼吸道膈肌（呼吸肌）呼吸运动 呼吸肌状态胸廓容积肺内气压变化气 体进 出肋间肌膈 肌收缩 收缩吸气减小先小于 大气压进 入肺 内增大先大于大气压间隔 等于呼气舒张 舒张排 出肺 内三、呼 吸 运 动肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换1 、交换原理：通过呼吸运动完成 吸气 呼气2 、交换过程： 外界 肺 二氧化碳氧气3 、交换结果：完成肺的通气探究 : 呼吸时二氧化碳体积分数的变化
探究计划表探究计划表 探究的问题 作出的假设 实验设计 设计的对比 实验 呼
