第二课 扬起自信的风帆•制作一幅图表：按学习、交往、处理问题等方面分类，与一个月前相比把自己的进步填上
学习方面交往方面处理问题方面看到进步与长处 成绩并不仅仅指奖杯与鲜花
今天比昨天做得好一点，也是成绩，因为我们在进步
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信
看到自看到自己的进步，这是自信的最基己的进步，这是自信的最基本方法本方法
一、看图说话：谁的本领大
1 、谁的本领大
2 、从中悟出的道理
① 每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处 ：②只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大
一、看到进步与长处１、看到自己的进步（自信的最基本方法）２、发现自己的长处（自信的基础） 小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次
升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动
课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，他都不放过…… 几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名
……缺点缺点优点优点行动请问： 这说明了什么
小组活动：那一次，我成功了
时间目标行动结果内心体验 在成功的行动中，体验胜利的喜悦，自信心不断增强
要想成功，目标就要适当，行动也要勇敢
看到进步与长处，相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战
对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，加速增强实力
而实力，才是撑起信心的最重要支柱
二、增强信心与实力 我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学
同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后
”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国
”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位
怎么样，你敢吗
”此后，童第周更加发奋读书
他发表的论文，水平越来越高，在欧
