2019秋七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的意义课件

•第十课 绽放生命之花•感受生命的意义昙 花新课导入AM 03:35 初绽 AM 04:00 欣欣然 AM 04:12 娇羞 AM 04:35 绚灿 AM 04:40 千姿百态 AM 05:00 向往 AM 05:10 如水的容颜 AM 05:35 将蕊比心 AM 05:48 最是那一低头的温柔AM 06:05 留恋这世界AM 06:28 尽头……一朵昙花只开三个小时却用尽了它的一生！这说明了什么？它这短暂的一生有意义吗？ 生命的意义是什么？让我们带着这个问题走进今天的课堂。。。目录 /Contents01020304生命的追问发现我的生命课堂小结随堂演练01生命的追问• 孙：爷爷，你怕不怕死？• 爷：不怕！• 孙：为什么？• 爷：人活着就像树一样，树老了总是要枯萎的，这是自然的。• 孙：那你觉得你这辈子，最大的意义是什么？• 爷：不懂！• 孙：我的意思是说，你这辈子觉得你做的最有意义的事是什么？• 爷：我不懂！没想过。• 孙：那让你这辈子最高兴的事是什么呢？• 爷：最高兴呀！我看着你们下一代，长大，比我们好，我心里就高兴思考：人为什么活着？• 为了学习• 为了养育后代• 为了帮助他人• 丰富多彩的生活• 为了让生命有意义对人的生命的意义的认识1. 人为什么活着？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ —— 节选自《雷锋日记》雷锋的话对我们有什么启迪？ 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。 有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。两种观点都有道理，要辩证地看待。（ 1 ）“不要为别人而活”强调每个人要活出自己的人生，实现自我价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来说是正确的。如果认为人只是为自己而活，只...