第 2 框功亦逆境 , 过亦逆境情境激趣目标导航 我国著名数学家华罗庚 , 因家境贫困 , 从小就替父亲担起全家的生活重任。 18 岁那年染上了伤寒病 , 幸好有家人的精心照顾 , 总算保住了生命 , 但成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下 , 到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看 , 伤残的左腿时常疼痛得钻心 , 他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪 , 将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……1. 了解逆境的含义和表现2. 知道人生难免有逆境 , 懂得逆境给不同的人带来的不同影响3. 明确逆境与顺境是可以相互转化的 , 无论身处逆境还是顺境 , 都客观面对4. 正确把握逆境 , 学会在逆境中奋进1. 什么是逆境 ?人生道路上遇到的各种 _________________ 。2. 逆境的通常表现有哪些 ?(1) 家境 _____ 。(2) 家庭 _____ 。(3) 学习上 _________ 等。困难、挫折或失败贫寒变故感到吃力3. 逆境对不同的人的成长有着怎样不同的影响 ?懦 夫勇 者① 打击 _____② 消磨 _____③ 摧残 _____④ 甚至 _________, 一蹶不振⑤ 抱怨、退却而 _____① 勤奋学习 ,_________, 最后成才② 是磨炼人的 _________③ 是磨炼 , 是促进 , 是有益的砥砺 , 是 _________ 的源泉④ 是奋发、搏击而 _____自信意志身心走入迷途失败艰苦奋斗最高学府激发斗志胜利4. 顺境和逆境的关系是什么 ?二者在一定的条件下可以 _________ 。(1) 当身处顺境时 , 如果 _________, 就可能出现“寒潮”或“冬天”。(2) 当我们遭遇磨难时 , 只要 _______, 它就会成为磨炼意志的熔炉。5. 逆境是否影响我们成才 ? 我们应如何把握逆境 ?(1) 逆境并不影响我们成才 , 成才与否 , 关键看人 _________ 。(2) 正视现实 , 把握自己 , 明确目标 ,_________ 。相互转化忘乎所以不气馁如何作为拼搏奋进【误区警示】误区：每个人遇到逆境的感受都是一样的。点拨：逆境既是一种客观存在 , 也是一种心理感受 , 不同的人遇到逆境的感受也是不同的 , 面对逆境 , 懦夫是抱怨、退却而失败 , 而勇者是奋发、搏击而胜利。 【时政链接】 2013 年 12 月 19 日 , 福建农林大学“全国大学生自强之星范凌先进事迹报告会”在福建农大举行 ,300 名师生到场听取了报告会。 “我失去了双臂 , 别人能做一万件事 , 我只能做九千件 ,但我绝不会因为比别人少做的一千件...
