第 10 课时 力三、物质科学 ( 一 )—— 物理考 点 管 理1 ．力 ( 理解 )(1) 含义：力是 _________ 对 ________ 的作用。特征：①只有一个物体不能产生力；② 物体间力的作用是 __________ ，施力物体同时也是受力物体。③ 物体间产生力的作用不一定相互接触。(2) 力的作用效果包括：① 力能改变物体的 ________ ；物体物体相互的形状② 力能改变物体的 ____________ 。说明：物体的运动状态的改变主要体现在运动方向、运动速度的变化，即运动速度的大小和方向的任意一种改变就意味着运动状态的改变。(3) 力的三要素： __________________________ 。(4) 力的图示：力的图示就是用一根带箭头的线段形象地表示力的三要素，即力的大小、方向和作用点。(5) 力的测量：测力计，实验室常用弹簧秤。运动状态力的大小、方向、作用点【注意】可以根据力的作用效果来判断一个物体是否受到力的作用，即一个物体发生了形变或者运动状态发生了改变，那么，物体一定受到了力的作用，所以，力是改变物体运动状态的原因。但是，当一个物体受到平衡力作用时，可以保持匀速直线运动状态或静止状态，所以，力不是维持物体运动状态的原因。2 ．重力 ( 理解 )含义：由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力的施力物体是 ________ 。方向：重力的方向总是 ____________ 。大小：重力的大小 G ＝ mg ， g ＝ 9.8N/kg(g 表示质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N)作用点：物体的重心。【注意】质量是物体的属性，重力不属于物体的属性。重力与质量成正比，但质量不与重力成正比。地球竖直向下3 ．摩擦力 ( 理解 )含义：两个相互接触的物体要发生或正在发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，就是摩擦力。分类：滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。(1) 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滑动时所产生的阻碍物体运动的力。影响因素：①压力大小；②接触面的粗糙程度。(2) 静摩擦力：两个相对静止的物体间产生的摩擦力。其大小要根据静止状态时二力平衡来分析。(3) 滚动摩擦力。增大有益摩擦的方法：① 增大压力；② 使接触面更粗糙；③ 变滚动摩擦为滑动摩擦。减小有害摩擦的方法：① 减小压力；② 使接触面更光滑或使接触面分离 ( 加润滑油或形成气垫 ) ；③ 变滑动摩擦为滚动摩擦。【注意】滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。摩擦力阻碍物体的相对运动，不一定阻碍物体的运动，...
