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【名校课时通】2013-2014学年八年级科学上册 第三章 生命活动的调节 第5节 体温的控制课件 浙教版

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体温的控制 鸟类、哺乳类 ( 尤其是人类 ) ,在不同的环境温度下,都有保持体温相对恒定的能力,因此这几种动物叫恒温动物。腋窝温度口腔温度直肠温度36.4 °C36.9°C37.3 °C 下表是在一个身体健康的初中二年级学生身上测得的三个温度值(在同一时刻测得的),从测量的部位来说,你可以得到什么样的结论呢? 同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。思考:同一人不同时间的温度变化成员上午 6h上午 10h中午 12h下午 2h傍晚 6h晚上 9h母亲37.0 ℃ 37.2 ℃37.3 ℃37.4 ℃37.2 ℃37.1 ℃ 父亲36.8 ℃ 37.0 ℃ 37.1 ℃ 37.3 ℃37.1 ℃ 36.9 ℃自己37.1 ℃37.3 ℃37.4 ℃37.5 ℃37.3 ℃37.1 ℃家庭成员一日内体温变化调查表(口腔温度) 从这张表中你可以得到些什么结论?(思考方向:比较一个人在不同时间的温度可以得到什么结论 ,比较不同年龄的 , 比较不同性别的 , 等等 )讨论我们一起讨论后,可以得到以下一些结论 :1. 正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围,一般不超过 1℃ 。2. 不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。3. 不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。4. 同一个人的体温随昼夜变化也不同。另外: 体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同,在一定的幅度内变动。 体温恒定是正常生命活动进行的必要条件。体温过高和过低,都会影响新陈代谢的正常进行,严重时导致动物的死亡。恒温动物能摆脱环境的限制,无论天气如何,只要体温恒定就能进行正常的生命活动。思考:维持恒定的体温有什么好处?人类何以维持体温恒定的呢? 原来是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。思考:几种器官在安静和活动时的产热量百分比 产 热 量 % 安 静 劳动或运动时 脑 内脏 骨骼肌 其他 16 56 18 10 1 8 90 1产热量 脑 内脏 肌肉皮肤 其他(安静时)16%56%18%10% 你能根据上表的数据,参照左图,用图表示人体运动时各器官的产热情况吗 ?画一画人体在运动时各个器官的产热情况 脑 骨骼肌 内脏 其他 1% 8%90% 1%产热量 脑 内脏 骨骼肌 其他 16% 18%56% 10%产热量人体在安静时各个器官的产热情况 对比上面的两幅图,我们可以发现安静时与运动时的主要的产热器官分别是什么?比一比 你刚才画的是柱形图 , 能根据上表的数据,转换成其它的统计图吗 ?你有几种方案 ? 请把它们画下来 ?几种器官在...

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