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【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 自然界的水阶段专题复习课件 (新版)新人教版

【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 自然界的水阶段专题复习课件 (新版)新人教版【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 自然界的水阶段专题复习课件 (新版)新人教版【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 自然界的水阶段专题复习课件 (新版)新人教版【金榜学案】2014版九年级化学上册 第四单元 自然界的水阶段专题复习课件 (新版)新人教版
第四单元 阶段专题复习结合本单元内容 , 分析下图各知识之间的层级关系 , 并将答案填写在图下空白处 :一、自然界中的水答案 :①_____ ② _____③_____ ④ _____⑤_____ ⑥ _______⑦______________⑧______________氧气氢气1∶2过滤消毒肥皂水泡沫少 , 浮渣多泡沫多 , 浮渣少二、化学式与化合价答案 :①_________________②_________ ③ _______________ ④ _________元素之间的质量比质量分数物质的组成元素一个分子考点 1 水的电解实验1. 实验原理 : 水氢气 + 氧气2. 实验现象(1) 两极均有气泡产生。(2) 一段时间后 , 和电源正极相连的玻璃管内与和负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为 1∶2 。通电3. 生成气体的检验(1) 正极 : 木条燃烧更旺 , 证明是氧气。(2) 负极 : 气体燃烧 , 产生淡蓝色火焰 , 证明是氢气。4. 实验结论 : 由水的生成和分解实验 , 说明水是由氢、氧元素组成的。【典例】科学家用通电的方法使水分解 , 从而证明了水的组成。(1) 图甲是电解水实验装置。实验中所用电源是 ______( 填“交流电”或“直流电” ) 。(2) 在实验过程中 , 试管 a 产生的气体是 ________, 若 a 中的气体体积是 20 mL, 则 b 中的气体体积是 ________mL; 检验 a 管中产物的方法是 ________ 。(3) 写出电解水的文字表达式 _________ 。(4) 科学家还用点燃氢气 , 通过证明燃烧产物的方法 , 证实了水的组成。电解水产生的氢气中会混有水蒸气 , 首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器 c, 在导管口 d 处点燃 , 然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是 _____( 提示 : 无水硫酸铜遇水变蓝色 ) 。(5) 下列水的性质中 , 属于化学性质的是 ________ 。A. 水是液体B. 无色无味C. 能分解 D. 能结成冰【解析】 (1) 电解水的实验中所用电源是直流电 ;(2) 水通电生成无色气体氢气和氧气 , 负极产生的氢气的体积约是正极产生的氧气体积的 2 倍 , 所以试管 a 产生的气体是氢气 ,若 a 中的气体体积是 20 mL, 则 b 中的气体体积是 10 mL; 根据氢气的可燃性 , 可用燃着的木条进行检验 ;(3) 水通电分解生成氢气和氧气 ;(4) 实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量水 , 然后点燃气体 , 氢气燃烧生成的水遇温度较低的烧杯 , 在烧杯底凝结成液态水 ;(5) 化学性质需要...

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