【金榜学案】2014版九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学课件 （新版）新人教版

课题 2 化学是一门以实验 为基础的科学学习主题 一 化学实验的重要性 【问题导引】化学科学的基础是什么 ? 化学实验在化学学习中有什么重要作用 ?1. 化学科学的基础研究和发展化学的基础是实验 , 许多化学上的重大发现和研究成果由此得到。2. 化学实验的重要性通过化学实验可 ___________________, 学习 _________ 的方法 , 并获得新的化学知识。发现和验证化学原理科学探究学习主题 二 对蜡烛及其燃烧的探究 【问题导引】石蜡的物理性质怎样 ? 蜡烛燃烧时生成了什么物质呢 ? 如何进行检验 ?1. 对蜡烛及其燃烧的探究(1) 点燃前 :① 蜡烛由棉线烛芯和石蜡组成 , 呈圆柱状。② 用小刀切一小块石蜡 , 把它放入水中 , 蜡烛浮在水面上。结论 : 蜡烛的硬度 _____; 密度 _______,_____ 于水。较小比水小不溶(2) 燃烧时 :外焰 焰心 内焰 ① 火焰 : 如图 A 所示分三层 , 其中 _____ 最亮 ,_____ 最暗 , 由此推测 ,_____ 温度最高 ,_____ 温度最低。② 探究生成物 : 图 B 中 , 若所用烧杯干燥 , 会发现烧杯内壁有_____ 生成 ; 若为内壁用澄清石灰水润湿的烧杯 , 会发现澄清石灰水 _______ 。结论 : 蜡烛燃烧生成了 _____________ 。(3) 熄灭后 : 将蜡烛熄灭时 , 有白烟产生 ; 图 C 中用火柴点燃时 ,发现白烟 _______, 且火焰会顺着白烟将蜡烛 _________ 。外焰焰心外焰焰心水珠变浑浊水和二氧化碳被点燃重新点燃2. 化学探究性学习的特点(1) 关注物质的性质。(2) 关注物质的变化。(3) 关注物质变化的过程及对结果的解释和讨论。1. 如何判断蜡烛熄灭时产生的白烟不是燃烧时生成的水蒸气或二氧化碳 ?提示 : 白烟具有可燃性 , 而水蒸气和二氧化碳均没有可燃性 ,故可采用点燃的方法。2. 蜡烛燃烧的过程中 , 发生的哪些变化是物理变化 ? 哪些变化是化学变化 ?提示 :学习主题 三 对人体吸入的空气和呼出气体的探究 【问题导引】人体每时每刻都在进行呼吸 , 人体吸入的空气和呼出气体中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同 ?1. 对人体吸入的空气和呼出气体的探究先用排水法收集两瓶呼出的气体 , 另取两个空集气瓶 , 然后进行下列探究 :探究步骤实验现象实验结论① 中 _______,② 中 _______呼出气体中含有的_________ 比空气中的 ___① 中木条_________,② 中木条 _____空气中的 _____ 比呼出气体中的 ___无变...