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【名校课时通】2013-2014学年七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次(1)课件 浙教版

【名校课时通】2013-2014学年七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次(1)课件 浙教版【名校课时通】2013-2014学年七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次(1)课件 浙教版【名校课时通】2013-2014学年七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次(1)课件 浙教版
第 3 节 生物体的结构层次1. 细胞的分裂、生长和分化•1. 细胞的分裂•( 1 )细胞分裂:一个母细胞经过一繁殖复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程。•( 2 )细胞分裂的特点 •① 细胞分裂过程中最引入注目的事件是出现染色体。•② 细胞分裂时,染色体会先复制,然后平均分配到两个子细胞中。•③ 细胞分裂总是一分为二,细胞分裂的结果是细胞数目增加一倍。•④ 刚分裂的子细胞只有母细胞一半大小。但形态、结构、功能不变。•2. 细胞生长•子细胞吸收营养物质、合成自身的组成物质,不断长大的过程。•3. 细胞分化•( 1 )细胞分化:在细胞分裂的过程中,有的子细胞,长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。•( 2 )组织分化的结果:产生不同的组织,形成了生物体的各种结构。2. 显微镜下的植物组织植物的疏导组织植物的营养组织植物的机械组织动物上皮组织肌肉组织神经组织想一想:植物和动物的各种组织有什么特点?• 从结构特点,功能和分布叙述

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