第一章 走进物理世界1
2 测量长度和时间 物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究和学习物理的过程中，常需要进行测量
长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量
课堂引入比较长短比较快慢 比较是人们认识事物的基本方法
没有比较，就不能鉴别
比较有定性比较和定量比较两种
测量就是一种定量比较
课前导入学习目标（ 1 ）会使用适当的工具测量长度和时间；（ 2 ）知道测量有误差，了解误差和错误有区别；（ 3 ）能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间
学习目标思考：不用尺，你如何比较课桌的长、宽、高
方法：测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较
这个标准量就称为单位
一、用刻度尺测量长度新知探究1 、长度的单位 长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较
单位国际单位制： 1960 年第 11 届国际计量大会上通过的一套单位制 ( 简称 SI)
新知探究一、用刻度尺测量长度分米 厘米 dm cm 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm1 ）国际单位：米 ( ｍ )2 ）常用单位：103 103 103 10310 10 101 、长度的单位新知探究一、用刻度尺测量长度 1883 年国际计量大会做出规定：光在真空中 s 内所经路程的长度定义为 1 m
1299 792 458小资料1 、长度的单位新知探究一、用刻度尺测量长度练一练在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是 1
67 ；物理书的长度是 2
52 ；一支铅笔的长度是 18 ；一元硬币的厚度约为 2
1 ）试一试：你对长度单位的掌握mmmdmcm2 ）单位转换 5
4km= m = nm 2
4nm = mm = km 1
5mm= um = m 5
4×1035
4×10122
4×10-62
4×10-121
5×1031
5×10-31 、长度的单位新知探究一、用刻
