【四清导航】2014年秋七年级科学上册 第二章 第四节 第一课时 动物的分类课件 （新版）浙教版

第四节 常见的动物第 1 课时 动物的分类 1 ．地球上现存的动物大约有 ____ 种。为了更好地研究与识别它们，我们需要对它们进行 ____ 。2 ．科学的分类方法是以生物的 __ __ 、 __ __以及生物之间的 __ __ 等为依据进行分类的。3 ．分类等级由大到小依次为____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 _____ 七个等级。分类的最小单位是 ____ 。4 ．根据动物体内 __ __ ，可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。125 万分类形态结构生活习性亲缘关系界门纲目科属种种有无脊椎骨动物的分类 1 ． (3 分 ) 近期，北京国检局截获来自德国邮寄入境的 100 多只活蟑螂和 501 只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害。蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是 ( )A ． 界B ．门C ．纲D ．目B2 ． (3 分 ) 下列与动物分类有关的叙述，不正确的是 ( )A ．分类的主要依据是生物间的相似程度B ．同种生物的亲缘关系是最远的C ．分类单位越大，包含的生物种类越多D ．种是最基本的分类单位B3 ． (2 分 ) 现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙所同在的最小分类单位是“纲”，乙和丙所同在的最小分类单位是“属”。则与乙亲缘关系最近的是 ( )A ． 甲B ．丙C ． 甲和丙D ．不能确定4 ． (3 分 ) 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是 ( )A ． 河蚌、鲨鱼、海马B ．鲸、蛇、乌鱼C ． 青蛙、青鱼、蝌蚪D ．珍珠蚌、鲫鱼、鳖BA5 ． (3 分 ) 对生物进行分类的主要目的不包括 ( )A ．了解生物的多样性B ．了解生物之间的亲缘关系C ．了解生物之间的进化关系D ．了解生物的有害和有益物种D6 ． (3 分 ) 在给动物分类时，分类越细，动物之间 ( )A ．共同的形态、结构和生理特征越少B ．共同的形态、结构和生理特征越多C ．亲缘关系越远D ．种类和数目就越多B动物分类的依据7 ． (3 分 ) 在给鱼分类时，将“黄鱼、带鱼、鲨鱼”分成一类，将“鲢鱼、草鱼、鲫鱼”分成另一类，其分类的依据是( )A ． 有无脊椎骨B ．有无鱼鳞C ． 在淡水还是海水中生活D ．是否可食用8 ． (3 分 ) 某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的 ( )① 体温是否恒定② 是否有脊椎骨③ 卵生还是胎生④水生还是陆生A ．①或② B ．②或③C ．③或④ D ．...