【四清导航】2014年秋七年级科学上册 第一章 第四节 第一课时 长度的测量课件 （新版）浙教版

第四节 科学测量第 1 课时 长度的测量1 ．测量是一个把 与公认的 ____ 进行比较的过程。2 ．长度单位及其换算在国际单位制中，长度的基本单位是米。常用单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等，它们之间的换算关系是：1 千米＝ _____ 米；1 米＝ ____ 分米＝ __ __ 厘米＝ __ __ 毫米；1 毫米＝ __ __ 微米；1 微米＝ __ __ 纳米。待测的量标准1000101001000100010003 ．长度的测量(1) 认：观察刻度尺的零刻度线是否磨损；认清刻度尺能测量的最大范围；认清分度值即相邻两刻度线之间的距离。(2) 量：① ___ _ 对准被测物体。② 刻度尺应紧贴并垂直于被测物体。(3) 读：①读数时视线应与尺面 __ __ ；② 要估读到分度值的下一位；③ 测量的数值和真实值之间必然存在一些差异，即误差，但采用“多次测量，取平均值”的方法可以减少误差。4 ．选择合适的刻度尺测量长度的工具还常用到卷尺、皮尺、声呐、雷达、激光测距仪、游标卡尺等。零刻度线垂直 长度的单位1 ． (4 分 ) 下列单位换算过程表达式正确的是 ( )A ． 5.2 米＝ 5.2×100 ＝ 520 厘米B ． 5.2 米＝ 5.2 米 ×100 厘米＝ 520 厘米C ． 5.2 米＝ 5.2×100 厘米＝ 520 厘米D ． 5.2 米＝ 5.2 米 ×100 ＝ 520 厘米C2 ． (5 分 ) 请完成下列长度单位的换算 ( 尝试用科学记数法来表示 ) 。(1)6 400 千米＝ 米；(2)1.4 分米＝ ____ 厘米；(3)4×10 － 8 米＝ 厘米；(4)8×10 － 8 米＝ ____ 纳米；(5)5×104 微米＝ ____ 厘米。6.410614410 － 68053 ． (6 分 ) 一位粗心的同学测量一些物体的长度时，忘记了写单位，请你给他记录的数据补上适当的单位：(1) 小刚同学身高 158_ _ ；(2) 钢笔长 182__ __ ；(3) 书桌高 8.0__ __ ；(4) 一张纸厚 0.008__ __ ；(5) 茶杯的高度是 10__ __ ；(6) 《科学》教科书的宽度是 1.68__ __ 。厘米 (cm)毫米 (mm)分米 (dm)厘米 (cm)厘米 (cm)分米 (dm)长度测量方法 4 ． (4 分 ) 如下图所示，用一把厚刻度尺测量一个物体的长度，图中测量方法正确的是 ( )C5 ． (5 分 ) 如图所示的四幅图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是 ( C )6 ． (4 分 ) 测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是 ( )C测量的结果7 ． (4 分 ) 一个同学测量一个物体的长度，三...