八年级化学全册 第六单元 燃烧与燃料单元复习课课件 鲁教版五四制VIP专享

第六单元 单元复习课一、燃烧与灭火1. 燃烧(1) 概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。(2) 燃烧条件。① 物质具有可燃性；② 可燃物与充足氧气接触；③ 可燃物的温度达到其自身的着火点。2. 灭火的原理只要破坏燃烧条件中的任意一条，就可达到灭火目的。3. 促进燃烧的方法(1) 增大氧气的浓度。(2) 增大可燃物与氧气的接触面积。4. 爆炸(1) 发生的条件。① 在有限空间里；② 急速燃烧，热量来不及散失；③ 达到爆炸极限。(2) 易燃物和易爆物的安全常识。二、化石燃料的利用1. 三大化石燃料(1) 包括煤、石油、天然气，它们都是混合物。(2) 特点：都是不可再生的能源；燃烧后都能提供能量。2. 化石燃料燃烧对环境的影响(1) 对环境的影响：温室效应、热污染、大气污染。(2) 解决方法：开发使用新能源，如太阳能、风能等。3. 化石燃料的综合利用三、大自然中的二氧化碳1. 二氧化碳的循环(1) 产生的途径：人、动植物的呼吸，化石燃料的燃烧，微生物的分解。(2) 消耗的途径：绿色植物的光合作用。2. 二氧化碳的性质和制取(1) 实验室制法。① 药品：石灰石或大理石 ( 主要成分为 CaCO3) 和稀盐酸 (HCl)② 反应原理： CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O③ 发生收集装置 ( 如图 )④ 收集方法：向上排空气法；⑤ 检验：澄清的石灰水变浑浊；⑥ 验满：燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已满。(2) 物理性质。① 常温下是无色无味的气体；② 密度比空气大；③ 能溶于水。(3) 化学性质。① 不燃烧、不支持燃烧② 与水反应： CO2+H2O====H2CO3③ 与氢氧化钙反应：Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O( 鉴别二氧化碳的反应 )3. 二氧化碳对生活和环境的影响(1) 二氧化碳的用途。① 灭火；② 作制冷剂；③ 人工降雨；④ 作气体肥料等。(2) 温室效应。① 由于二氧化碳的过多排放，导致全球变暖，两极冰川融化。② 控制温室效应的措施：a. 减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用 ;b. 开发利用太阳能、风能等清洁能源 ;c. 大力开展植树造林，严禁乱砍滥伐。答案：①石油②天然气③可燃物与氧气(空气)接触④温度达到可燃物的着火点⑤隔离可燃物⑥隔绝氧气⑦使可燃物温度降到着火点以下⑧增大氧气浓度⑨增大可燃物与氧气的接触面积⑩二氧化硫【专题 1 】燃料与燃烧有关燃料与燃烧的知识点是中考必考点，主要考查燃烧条件、燃料安全、造成的污染以及认识化石燃料的重要性、如何节能进行低碳生...