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八年级生物上册 4.4.2 性状的遗传课件 (新版)济南版-(新版)济南级上册生物课件

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第四单元 物种的延续 第四章 生物的遗传和变异 第四章 生物的遗传和变异• 第二节 性状的遗传 第二节 性状的遗传• 性状:生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。如:人的血型、耳垂的有和无,酒窝的有和无 生物的性状有耳垂无耳垂无酒窝有酒窝生物的性状• 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。豌豆的某些相对性状基因与性状遗传豌豆花色的遗传鹦鹉羽毛颜色的遗传基因与性状遗传• 显性性状 : 在性状遗传的过程中,能够在后代中表现出来的亲代的性状。• 隐性性状:在性状遗传的过程中,不能够在后代中表现出来的亲代的性状。• 显性基因:控制显性性状的基因,通常用大写字母表示(如 A )。• 隐性基因:控制隐性性状的基因,通常用小写字母表示(如 a )。生物的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性,一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。基因与性状遗传基因与性状遗传双眼皮双眼皮单眼皮亲代生殖细胞子代基因与性状遗传若控制豌豆紫花的基因用 D 表示,控制白花的基因用d 表示,请写出豌豆的遗传图谱,解释豌豆的花色遗传。基因与性状遗传紫花白花紫花AaAaAAaa××若控制鹦鹉的羽毛黄色的基因为 H ,蓝色的基因为 h ,请写出鹦鹉羽毛的遗传图谱,并解析鹦鹉的羽色遗传现象。基因与性状遗传蓝色蓝色黄色黄色黄色aaaaAaAaAaAaAAAAaaAAAAAaAaAaAaaa黄色孟德尔是奥地利学者,遗传学奠基人。 1843 年因家贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神父。 1853 年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学,受到科学训练和熏陶。从 1856-1864 年,他进行了 8 年的豌豌豆杂豆杂交实验交实验。。孟德尔( Gregor Johann Mendel,1822-1884 )并于 1865 年在布隆自然科学研究协会报告了他的研究结果。在他的论文中,孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果,都有十分清晰的构思。解决实验提出的问题时,他提出了遗传因子(现称为基因)、显性性状、隐性性状等重要概念,并阐明分离定律和自由组合定律等。因此被称为遗传学之父。1. 生物的性状指的是生物体的( )A. 形态特征 B. 生理特征C. 结构特征 D. 以上三项都是2. 下列所述不属于性状的是( )A. 人的皮肤颜色 B. 人的血型C. 豌豆茎的高矮 D. 衣服的颜色DD练习:3. 下列人的各种特征...

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