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八年级生物上册 4.4.4《生物的变异》课件1 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物课件

八年级生物上册 4.4.4《生物的变异》课件1 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 4.4.4《生物的变异》课件1 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 4.4.4《生物的变异》课件1 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 4.4.4《生物的变异》课件1 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物课件八年级生物上册 4.4.4《生物的变异》课件1 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物课件
温故知新1 、生物学上把( )与( )相似的现象叫做遗传2 、在生物圈中,每一种生物的后代都与他们的亲代( ),但又存在( )。( )是生物特有的现象之一。子代亲代非常相似或多或少的差异遗传和变异是真是假?你见过吗?是真是假?你见过吗?是真是假?你见过吗?学习目标:• 1. 举例说出可遗传的变异和不遗传的变异,并能说出引起两种变异的原因;• 2. 举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响;• 3. 举例说出遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用。 狗妈妈和它的孩子们从这些例子我们看出生物的性状遗传会出现差异刘涛和女儿像吗?变异的定义• 生物学上把子代与亲代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。• 变异是普遍存在的生命现象,是生物界绚丽多姿的根本原因。想一想 , 你与你的父母及兄弟姐妹之间有哪些性状的变异 ?引起变异的原因• 可遗传的变异:由于( )的改变引起的,能够传递给后代。• 不可遗传的变异:由( )导致,没有( )的改变,不遗传给后代。遗传物质环境遗传物质考考你的判断力• 下列变异属于可遗传的变异的是 ( )• 属于不遗传的变异的是( )1 、玉米粒有黄粒、白粒和红粒2 、同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖3 、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满4 、人种的皮肤有白色、黄色、黑色之分5 、白种人在热带生活两年,皮肤变黑1 、 42 、 3 、5四、变异对生物个体的意义• 有利变异:对某种生物而言,有利于它生存的变异。如,小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异。• 不利变异:对某种生物而言,不有利于它生存的变异。如,玉米的白化苗。不利变异有利变异有利变异有利变异变异对物种的意义• 生物的变异有利于物种的发展和进化 , 因为各种有利的变异会通过遗传不断的积累和加强 , 不利的变异会被淘汰 , 使生物群体更加适应周围的生存环境 .遗传变异在实践中的应用• 1. 人工选择育种;• 2. 用杂交的方法获得新品种;• 3. 采用诱变措施,培育新品种。产量不同的奶牛选择、繁育选择、繁育高产奶牛普通奶牛产奶多的奶牛肉质较好的牛高产抗倒伏小麦的获得高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交人工诱变选育棉花新品种太空失重射线育种太空矮牵牛各种太空航椒各种变异茄子生物的变异变异的概念变异的类型变异的意义遗传变异在实践中的应用按引起因素是否对生物有利不可遗传变异可遗传变异有利变异不利变异人工选择育种杂交...

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