八年级生物上册 第4单元 第2章 动物的生殖和发育课件 （新版）济南版-（新版）济南版初中八年级上册生物课件

1 昆虫完全变态发育和不完全变态 发育的区别与举例。2 两栖类的生殖和发育特点。3 鸟卵的结构及各部分的功能。本章考点不完全变态发育受精卵 幼虫 成虫幼虫和成虫的形态结构和生活习性非常相似完全变态发育受精卵 幼虫 蛹 成虫幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异精讲点拨第一节昆虫的生殖和发育• 一、以家蚕为例复习完全变态的发育过程卵→幼虫→蛹→成虫蚂蚁蜜蜂蝴蝶卵卵蛹蛹幼虫幼虫成虫成虫完全变态2 、不完全变态 ---- 蝗虫的生活史1 龄2 龄3龄4龄5 龄最后蜕皮孵化讨论交流观点：• 蝗虫的外骨骼• 蝗虫的蜕皮• 灭蝗的最佳时期• 蝗虫的发育类型不完全变态不完全变态成虫幼虫卵蜻蜓螳螂蟑螂蜻蜓幼虫受精卵受精卵若虫若虫成虫成虫卵卵幼虫幼虫成虫成虫不完全变态蛹蛹完 全 变 态小结： 著名爱国诗人辛弃疾《西江月》中提到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这反映了青蛙的什么行为？青蛙鸣叫有何意义？你们如何理解青蛙是两栖动物，谈谈你们的观点？两栖动物的生殖和发育受精卵蝌 蚪幼 蛙成 蛙生活在水中用鳃呼吸水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 青蛙的发育过程蛙的发育过程呼吸器官的变化：外鳃 →内鳃 →肺精讲点拨（一）两栖动物的概念 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。东北林蛙娃娃鱼我们都是两栖家族吗？ 在沙漠或干旱的环境中，蛙类雌雄抱对有可能吗？从某种角度上分析，两栖动物是真正的陆生脊椎动物吗？谈谈你们的观点？2 、青蛙的发育特点：我们在生活习性和形态结构上都不一样呀！• 鸣叫→求偶• 抱对→交配（二）蛙类的生殖过程（三）蛙类的发育• 1 、过程：成蛙幼蛙蝌蚪受精卵 幼体到成体的发育过程中，由于在 生活习性和形态结构有显著的变化因此蛙的发育是变态发育。 1. 下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是 A. 飞蛾扑火 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 昆虫交尾2. 蝌蚪发育成青蛙的过程中 , 先后出现的呼吸器官的顺序是A. 外鳃→内鳃→肺 B. 内鳃→外鳃→肺 C. 肺→外鳃→内鳃 D. 内鳃→肺→外鳃3. 我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。1 ）你认为“毛毛虫”处于发育的 时期，“蝴蝶”处于发育的 时期。像蝴蝶这样的发育方式称为 发育。2 ）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过 ...