魏公子列传能以富贵下贫贱，贤能诎于不肖，唯信陵君为能行之。作《魏公子列传》学习目标• 1. 积累课文中重要的文言实虚词，。• 2. 分析司马迁刻画人物形象的方法。• 3. 探究文本，感受信陵君和侯生等人物的人格魅力。 活动一：整体感知，疏通文意 • 1. 朗读课文，给下列加点字注音。• 朱亥袖四十斤铁椎（ hài ）（ chuí ） • 平原君负韊矢（ lán ）（ shǐ ）• 矫杀晋鄙（ jiǎo ） • 意骄矜（ jiāo ）（ jīn ）• 赵王以鄗为公子汤沐邑（ hào ）（ yì ） • 2. 对照注释，解释下列加点字词的含义。• 至邺，矫【假托】魏王令代【代替】晋鄙。晋鄙合符，疑之，举手【 一说首 】视公子曰：“今吾拥十万之众，屯【驻扎】于境上，国之重任，今单车【只有所乘车辆而无随护的兵车】来代之，何如哉？”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎，椎【用椎】杀晋鄙，公子遂将【统帅】晋鄙军。勒【整顿】兵下令军中曰：“父子俱在军中，父归；兄弟俱在军中，兄归；独子无兄弟，归养【回家奉养父母】。”得【得到】选兵八万人，进兵击秦军。秦军解【解除包围】去，遂救邯郸，存赵。赵王及平原君自迎公子于界【郊界】，平原君负韊【盛箭的囊袋】矢为公子先引。赵王再拜曰：“自古贤人未有及公子者也。”当此之时【在这时】，平原君不敢自比于人。公子与侯生决【诀别】，至军，侯生果北乡 【同“向”】自刭。•何如•1 、如何，怎么样。用于询问。《左传 · 襄公二十七年》 :" 子木问於赵孟曰 :' 范武子之德何如 ?'"•2 、如何，怎么样。又指怎么办。《左传 · 僖公九年》 :" 及里克将杀奚齐，先告荀息曰 :' 三怨将作，秦晋辅之，子将何如 ?'"•3 、如何，怎么样。用于陈述或设问。金王若虚《送彭子升之任冀州序》 :" 凡得一职，必先审问其同僚者何如人。 "•4 、何似，比……怎么样。晋葛洪《抱朴子 · 逸民》 :" 子谓吕尚何如周公乎 ?"•5 、用反问的语气表示胜过或不如。刘大白《旧梦》诗 :" 与其向梦里寻诗做，何如向诗中寻梦做呢 ?"•6 、犹何故。《史记 · 魏公子列传》 :" 今吾拥十万之众，屯於境上，国之重任，今单车来代之，何如哉 ?" 魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也。已却【使 ...... 退却】秦存【保存】赵，使将【将领】将【率领】其军归魏，而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。公子闻之，意【情...
