八年级生物上册 第四单元 第二章 第二节 两栖动物的生殖和发育课件 （新版）济南版-（新版）济南级上册生物课件

第四单元物种的延续第二章 动物的生殖和发育放飞想像 :“ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，“ 丰年”与“蛙声”有什么联系？第二节 两栖动物的生殖和发育1. 青蛙的生殖季节是什么时候？ 2. 雄蛙鸣叫和雌雄蛙抱对有什么意义？ 3. 两栖动物的生殖有什么特点？ 4. 青蛙的发育过程是怎样的？ 5. 什么是变态发育？注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。请同学们认真默读课本 P57-59 的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点， 4 分钟后比谁正确回答、默写。雌雄蛙都能鸣叫吗？青蛙的叫声有什么意义呢？青蛙的生殖特点是什么？两栖动物的生殖两栖动物的生殖受精卵两栖动物的发育1. 在蝌蚪发育成成蛙的过程中，形态上发生了哪些主要变化？ 2. 蝌蚪和成蛙各有哪些特点与其生活环境相适应？1. 在蝌蚪发育成成蛙的过程中，形态上的主要变化有： 蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。2. 蝌蚪有侧线，用鳃呼吸，用尾游泳，适应水中生活；成蛙有四肢且后肢发达，适于跳跃，趾间有蹼适于水中游泳，感觉器官发达，主要用肺呼吸，口腔宽阔，适于在水中和潮湿的陆地生活。1. 蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有那些差异？ 2. 青蛙的发育过程是怎样的？ 3. 蛙的发育特点是什么？受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育两栖动物的发育两栖动物的发育早期蝌蚪青蛙呼吸器官 尾 四肢 生活环境食物 鳃有有无无水中肺、皮肤辅助潮湿的陆地或水中农业害虫微生物、水生植物比较蝌蚪和青蛙两栖动物有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物 。”该观点是否符合科学道理？鳄、龟属于两栖动物吗？ 试着说一说两栖动物的概念？你还知道那些两栖动物？ 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。蟾蜍 大鲵 蝾螈两栖动物总结： 两栖动物生殖发育的共同特征：________________ 体外受精，变态发育两栖动物放飞想像 :“ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，“ 丰年”与“蛙声”有什么联系？青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友。 保护青蛙，保护好它们的生活环境，是我们义不容辞的责任。1. 课本 P59 第一题，思考回答：（ 1 ）影响两栖动物发展的重要环境因素是水。（ 2 ）青蛙将精子和卵细胞排放到水中，在水中完成受精，两栖动物的繁殖离不开水。环境中水...