第二单元 遵守社会规则第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则( 一)导入新课播放视频 : 重庆公交坠江事件思考:如果想避免类似的悲剧再次发生,作为公民应该怎样做
遵守规则(一)(二)新知初探1
自由与规则有什么关系
怎样自觉遵守规则
(遵守规则,我们应该怎么做
怎样维护规则
4 怎样改进规则
(三)理解新知活动 1 :材料 --- 长沙广场舞案9 月 6 日,开学后的孩子们课业更加紧张,傍晚时分正在家里写作业,广场舞又按时跳了起来
由于声音太大,孩子无法集中精力,写不下去
贺香槐便招呼周菊梅下楼去跟跳广场舞的大妈说一声,“声音小一点”
周菊梅去物业找了保安反映这件事情,但保安劝阻后没多久,跳舞者又将音量调大
周菊梅便回到广场上跟跳舞者协商,但跳舞者没有配合,反而围住她理论
站在窗户处关注妻子的贺香槐担心妻子受欺负,于是下楼来跟跳舞者理论
但跳舞者没有同意,转而分成两拨人,分别和两人理论
这个时候,周菊梅突然听见有人喊“这人怎么睡这了
”她在回头看时,发现丈夫躺在地上
随后她赶快把丈夫送到医院,但丈夫最终因抢救无效死亡
思考:( 1 )广场舞大妈跳舞本身有错吗
( 2 )你怎样看待上述事件
活动 2 :材料 --- 高铁霸座男事件2018 年 8 月 21 日,济南开往北京的 G334 高铁列车上,一名男子霸占女乘客的座位,并在女乘客质问下,不愿坐回自己的座位
当事女乘客叫来列车长后,该男子继续“霸座”,声称自己站不起来,不能归还座位,需要乘务员帮助找轮椅
并称女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车
最后,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点
思考:( 1 )如果你坐高铁时发现本属于自己的座位被别人占有且拒不让座,你是何心情
( 2 )根据铁路部门的有关规定,应该实名购票,按号入座,这样的规定是限制人的自由吗
给我们的思考是什么