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(江西专用)中考数学总复习 第一部分 教材同步复习 第一章 数与式 第2讲 数的开方与二次根式课件-人教级全册数学课件

(江西专用)中考数学总复习 第一部分 教材同步复习 第一章 数与式 第2讲 数的开方与二次根式课件-人教级全册数学课件(江西专用)中考数学总复习 第一部分 教材同步复习 第一章 数与式 第2讲 数的开方与二次根式课件-人教级全册数学课件(江西专用)中考数学总复习 第一部分 教材同步复习 第一章 数与式 第2讲 数的开方与二次根式课件-人教级全册数学课件
教材同步复习第一部分 第一章 数与式第 2 讲 数的开方与二次根式知识要点 · 归纳• 1 .定义与性质知识点一 平方根、算术平方根、立方根与非负数的性质 平方根 算术平方根 立方根 定义 x2=a(a≥0), ∴x=± a x2=a(a≥0), ∴x= a x3=a, ∴x=3 a 表示方法 ± a a 3 a a 的取值 a≥0 a≥0 a 是任何数 平方根算术平方根立方根性质正数互为相反数(两个)正数(一个)正数(一个)0000负数没有没有负数(一个)2.非负数的性质 (1)常见的非负数有 a≥0(a≥0),|a|≥0,a2≥0; (2)若几个非负数的和为 0,则这几个非负数同时为 0,例如:若|a|+b2+ c=0,则有 a=b=c=0. 1.4 的平方根是________;9 的算术平方根是________. 2.-8 的立方根是________; 64的立方根是________. ±2 3 - 2 2 知识点二 二次根式的概念与性质1.概念:形如 a(a≥0)的式子叫做二次根式,“ ”称为二次根号. 2.使二次根式有意义的条件 (1)被开方数①_______________; (2)若根式在分母中出现,则被开方数大于②________(利用分式有意义的条件,分母不为 0),解题实为列不等式(组)求解集. 大于或等于 0 0 3.确定最简二次根式的条件 (1)被开方数③___________分母,也就是说分母中不含根式,如13, 13均不是最简二次根式; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,如 8, a2b2(a>0,b>0)均不是最简二次根式. 4.同类二次根式 几个二次根式化为最简二次根式以后,如果它们的被开方数相同,那么这几个二次根式就叫做同类二次根式,如 2和 8=2 2是同类二次根式. 不含 5.二次根式的性质 (1) a④________0(a≥0). (2)( a)2=⑤_______(a≥0). (3) a2=⑥_______= ⑦___a≥0,⑧____a<0. 运算结果为非负数. ≥ a |a| a - a 3.若二次根式 x-3有意义,则 x 的取值范围是________;要使代数式 x+1x有意义,则 x 的取值范围是___________________. 4.计算:( 2)2=______; 32=________; -22=________. x≥3 x≥ - 1 且 x≠0 2 3 2 知识点三 二次根式的运算1.二次根式的加减:先化为最简二次根式,再合并同类二次根式. 2.二次根式的乘除 乘法: a· b=⑨________(a≥0,b≥0); 除法: ab=⑩________(a≥0,b>0). 3.分母有理化 ...

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