第十章数据的收集整理与描述10
1 统计调查第 1 课时 全面调查1
掌握简单的收集与整理数据的方法;2
掌握全面调查的概念; ( 重点 )3
能用统计图描述数据. ( 难点 )学习目标 在课堂上,针对某一题目,老师提问全体同学,学生们纷纷举手
戏曲A新闻B
体育D娱乐如果要了解全班同学对闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做
如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容
调 查 问 卷 年 月 日在以下五类电视节目中,你最喜爱的是( )(单选) A
戏曲 填完后,请将问卷交数学课代表
问卷中应该增加性别项
设计问卷调查 利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据
收集数据 某同学经调查,得到如下 50 个数据: 1
CCADBCADCD 2
CEABDDBCCC3
DBDCDDDCDC 4
EBBDDCCEBD5
ABDDCBCBDD 讨论:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗
怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况
整理数据 为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)全班同学最喜爱节目的人数统计表类别划记人数百分比A 新闻B 体育C 动画D 娱乐E 戏曲合计48%1020%1530%36%1836%5050100% 条形图的特点: 条形图的特点: 条形图能清楚条形图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目的具体数目的具体数目
人数类别5040302010 0新闻 体育 动画 娱乐 戏曲41015183条形图数据的描述 为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据
动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20