积累与运用第二部分 专题八 提取句子主干2•研读《课程标准》，该专题可能会在 2019年考查，引导学生学会分析句子的主干，对句子的成分更容易辨析。根据遵义 2018 年的试卷设题模式，极有可能以选择题的形式出现。中考命题 · 导向3中考提分 · 攻略1．先提问题定主干：看到句子，先提出三个问题，“谁或什么”“做什么或怎么样或是什么”“结果如何或对象是谁”，解决了这三个问题，就把句子的主语、谓语、宾语找到了。 例句：在村口， 他 看到谁 做什么 一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语对象。 42．再看位置定枝杈：关于定语、状语、补语，需要在确定主干后，根据位置来判定。另外还可以分析定语、状语、补语与主干成分之间的关系，以此来印证对枝杈的判断是否正确。 例句：从冰雪消融中状语，我们读出了春天定语 的脚步。 3．助词不划入成分中：助词分为语气助词、结构助词、时态助词。语气助词，像呢、嘛等。结构助词，像的、得、地等。时态助词，像着、了、过等。这些词语不划在句子成分中。 例句：晶莹定语 的 雪花主语 在天空中状语 尽情状语 地 跳谓语 着 最美定语 的 舞蹈宾语 。 5•【精题小练】•语言运用——提取下列句子的主干。•1 ．中华民族的优秀传统文化，是中华民族几千年文明史中所创造的宝贵财富。•文化是财富。•2 ．一股子清新的、熟悉的、久违的气息钻进鼻孔。•气息钻进鼻孔。•3 ．当半片黄叶落下时，我听到一丝生命枯萎的声音。•我听到声音。6•4 ．在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏。•志愿者做游戏。•5 ．我沿着彩绘墙慢慢地走。•我走。•6 ．青年和老人都是正直、亲切的人。•青年和老人是人。•7 ．树林里的一节木桩是森林赛跑比赛的总评委。•木桩是总评委。7•8 ．宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。•宽容是人格修养，“宰相胸襟”，大将风度。•9 ．荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。•深处露出白屋。•10 ．俊秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌。•山水哺育了绚丽和辉煌。8•1 ．语言运用——提取下面句子的主干。•在又经历了 190 次的失败后，他们最终获得了对动物体内疟原虫抑制率达 100% 的青蒿中性提取物。•他们获得青蒿提取物。2019 权威 · 预测9•2 ．下列提取句子主干不正确的一组是( )•A ．泉水就是鼎湖山的灵魂。•主干：泉水就...
