检测 “种群、群落和生态系统及其稳定性”课前诊断卷VIP免费

检测（十三）“种群、群落和生态系统及其稳定性”课前诊断卷[选择题—练明高频考点]考点一种群的特征和数量变化1、(2019·佛山模拟)下列关于种群特征与数量变化的叙述，错误的是()A、样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B、与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C、呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0D、在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大解析：选D样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法。单子叶植物常常是丛生或蔓生的，从地上难以分辨是一株还是多株；双子叶植物容易辨别个体数目，所以样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度。呈“S”型增长的种群，其增长速率先增大后降低，在K/2时增长速率最大，在K值时增长速率为0；而呈“J”型增长的种群没有K值。2、(2019·太原模拟)百山祖冷杉是世界最濒危的12种植物之一，某科研小组为保护该植物，在植物园中呈带状种植该植物，多年后进行种群密度调查，并根据年龄组成得知该种群较稳定。下列相关叙述正确的是()A、植物园中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等B、调查植物园中百山祖冷杉的种群密度应采取五点取样法C、对于百山祖冷杉的保护措施属于就地保护D、自然分布区和植物园中的百山祖冷杉为同一种群解析：选A根据年龄组成得知该种群较稳定，说明植物园中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等；在植物园中呈带状种植百山祖冷杉，故调查其种群密度时应采取等距取样法；在植物园中对于百山祖冷杉的保护措施属于易地保护；自然分布区和植物园中的百山祖冷杉不是同一种群。3、下列实践活动，利用了“环境容纳量”的相关原理的是()①建立自然保护区保护濒临灭绝的动植物②科学确定捕鱼的时间和数量，保证捕鱼可持续进行③向森林喷洒农药来防治某一虫害④禁止捕蛇来防治田间的鼠灾A、①②③④B、①②④C、②③④D、②④解析：选B环境容纳量是指在环境资源不受破坏的情况下，特定环境所能容许的种群数量的最大值。若要保护珍稀动植物，可通过建立自然保护区提高其环境容纳量；科学确定捕鱼时间和数量是控制种群数量维持在K/2，以保证最大的种群增长速率；喷洒农药杀死害虫并未改变害虫的环境容纳量；若要防治有害生物，可采取降低环境容纳量的措施，如放养天敌。4、假设某种群的起始数量为N0，Nt表示t年后种群的数量，如图表示随着时间变化Nt/N0值的变化情况。下列有关叙述错误的是()A、图示种群数量变化不符合“S”型增长曲线B、图中a表示的值一定为1C、该种群的环境容纳量为b×N0D、在第6年后该种群的种内斗争最为激烈解析：选A将纵坐标中的“Nt/N0”通过乘以N0转换成“种群数量”即可表示随着时间变化种群数量的变化情况，据此可知图示种群数量变化应该符合“S”型增长曲线；在时间为0时的种群数量为该种群的起始数量，因此，图中a表示的值为1；图中显示，第6年后，该种群的Nt/N0的值不再发生变化，说明此时该种群的数量达到了最大值，故该种群的环境容纳量为b×N0；在第6年后该种群的数量最多，此时种内斗争最为激烈。5、(2019届高三·武汉六校联考)科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时，绘制出下图，图中的λ＝。下列有关叙述正确的是()A、2008～2010年，λ保持不变，说明种群数量没有发生变化B、2010～2015年，该种群数量先增大后减小C、根据图中数据，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D、该图直观地反映出种群数量的增长趋势，是一种概念模型解析：选C2008～2010年，λ保持为2，即后一年的种群数量总是前一年的两倍，数量一直在增加。2010～2015年，λ一直大于1，即后一年的种群数量总是比前一年多，因此种群数量一直在增加，因此也不能确定环境容许的种群数量最大值；概念模型通常是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型，数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，该图是数学模型。考点二群落的结构和演替6、下列有关群落丰富度的叙述错误的是()A、丰富度是区分不同群落的重要特征B、种群中个体数量增多是群落丰富度增大的重要原因C、生物多样性遭受破坏可能会导致群落的丰富度下降D、森林群落区别于草原群落显著的特...