关于小学数学基于网络研究性学习的反思VIP免费

第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页更多企业学院：《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+8720份资料《工厂生产管理学院》52套讲座+13920份资料第2页共8页第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页《财务管理学院》53套讲座+17945份资料《销售经理学院》56套讲座+14350份资料《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料《北京假日旅游经费预算方案》—对小学数学基于网络的研究性学习的反思获省教育厅举办的素质教育案例比赛一等奖并发表在《福建教学研究》2004年6月刊一、背景网络的诞生，标志着教育资源共享的开端，她的出现不仅是信息技术发展的一个新的里程碑，而且必将引起教育领域的深刻变革，使教育体制与教学模式产生新的重大飞跃。为了适应这个发展趋势，我国已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。基于网络的研究性学习是综合信息技术教育与研究性学习目标和内容的新型课程,它就是创设一种类似科学研究的学习环境，引导学生应用网络资源开展探究性学习与活动，强调获得知识的过程，让学生通过主动的探索，发现和体验，初步学会对大量信息的收集，分析和判断，学会自主、创造性地学习和活动，从而发展学生的信息科技能力，思维能力，创造能力和实践能力。笔者在六年级学生学习了“百分数”之后，设计了以“北京假日旅游经费预算方案”为主题的基于网络的研究性活动。基本目标为：1.培养学生借助网络平台进行研究性学习。2.运用学到的数学知识(加、减、乘、除的计算，估算，折扣、数量关系等)解决实际问题的能力。3.培养学生应用网络信息的能力。二、过程（一）准备阶段由于本活动是基于网络环境下，因此学生必须具备相应的计算机知识，学第3页共8页第2页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共8页生在教师的指导下掌握了:window98的基本操作,Powerpoint软件的使用以及上网的有关知识。教师向学生提供完成这个活动的网络资源以及这个活动的任务、过程，并制作成网页。教师提供给学生的活动的方案如下：《Hello北京——北京假日旅游经费预算方案》六年级数学活动课引言北京——全世界瞩目的城市，2008年的奥运会将在这举行。作为中国人，我们自豪！你们向往北京吗？小小的经济学家们，建议你们设计一个明年暑假五位伙伴一起前往北京假日旅游的经济预算方案，相信你们将有一个精彩的假日！任务1、你们策划的是五位伙伴一起到北京旅游的经费预算方案。你们要根据你们的实际情况预算出这次旅游的交通、住宿、饮食、景点门票等费用。2、在初步完成预算后，你要与你的合作伙伴共同审议你们的预算是否符合实际，是否正确。3、还可以谈谈对北京有了什么进一步的了解。4、你们要做一份五个伙伴游北京的预算报告单，并以PowerPoint的形式向全班同学作3～5分钟的演讲。过程1.这是你们基于网络研究性学习项目的第一步，建议你们一起初步商量去北京旅游的交通工具、所要游玩的景点、住宿地点、饮食等方面的问题，以达成共识。2.各小组都要在E盘建立一个可以共享的文件夹,用来收藏网上下载的资料。3.建议五位伙伴各自分工，利用网络资源查找旅游所需的交通、住宿、伙食、景点门票等费用(每位同学负责一项工作，你们可以使用计算器)。第一项目：预算交通费用第4页共8页第3页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共8页第二项目：根据你们所选用的交通工具，估计你们在北京要住几个晚上，通过网络查找你所需要的酒店或招待所，预算出住宿的费用(当然，也可以住亲戚或朋友家)。第三项目：预算一下你的餐饮费用等(要注意卫生与饮食健康)。第四项目：预算旅游景点的门票费以及你认为其他所...