高二政治暑期作业 复习方法策略15讲 第11讲 利用核心概念把握“中华文化与民族精神”试题VIP免费

第11“”讲利用核心概念把握中华文化与民族精神对本单元知识的复习，要注意把握中华文化与中华民族精神之间的联系，可以从两个方面进行掌握：一是弘扬中华文化，要注意掌握中华文化的特点，特别是包容性；二是培育中华民族精神，要注意掌握中华民族精神的内涵，明确弘扬和培育中华民族精神的意义和途径。“”“”一、列表法把握中华文化的源远流长、博大精深1．源远流长见证汉字史书典籍作用为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志是中华文化一脉相传的重要见证意义文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来特点汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用规模之大、存留之丰，为世界所仅有2.博大精深独树一帜，独领风骚(独特性)中华文化的文学艺术和科学技术，为世界文明的进步作出了重要贡献，在世界文化宝库中占有重要位置一方水土，一方文化(区域性)我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征中华之瑰宝，民族之骄傲(民族性)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化例1安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了()①区域文化各具特色，异彩纷呈②中华文化博大精深，源远流长③不同地域决定不同文化的发展④区域文化相互借鉴，融合统一A．①②B．①③C．②④D．③④总结感悟中华文化是由中华各地域文化共同构成的，但不能认为中华文化是各地域文化或各民族文化的简单相加。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色，因此不能说融合统一。“”二、用结构图理解包容性例2在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明()①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决定的③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、开放性A．①②B．①④C．②③D．②④总结感悟中华文化的包容性并非是在文化交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。对于其“”他民族文化，中华民族敞开其博大的胸怀，发扬其包容性的特点，扬弃吸收，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。三、用思维导图全面把握中华民族精神例3中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神()①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴涵着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱A．①②B．①④C．②③D．③④总结感悟在民族精神的作用问题上，存在两种错误倾向：一是夸大民族精神的作用，比“”如弘扬和培育民族精神是提高我国国际竞争力的基础；二是忽视民族精神的作用，比如“”经济建设是国家一切工作的中心，民族精神是可有可无的。一、中华文化的基本特征1……．京剧、文房四宝、剪纸这“”些极具传统特色的中国元素，在历史的演变中已成为人“”类文化宝库中的瑰宝。这些中国元素()①是中华民族精神的核心内容②是中华文化发展的力量源泉③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的个性特征A．①②B．②④C．①③D．③④2．3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化()①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的④具有强大生命力...