高考生物大一轮复习 单元过关检测（九）-人教版高三全册生物试题VIP免费

单元过关检测(九)1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群C．群落中食物相似的物种竞争相对更加激烈D．农田生态系统退化成荒地时，营养结构复杂程度随之降低解析：选C。生物进化的基本单位是种群，A说法错误；常绿阔叶树包含多个物种，不能构成一个种群，B说法错误；食物相似的物种为争夺食物，竞争会相对更加激烈，C说法正确；农田生态系统退化为荒地时，生物的种类增加，营养结构复杂程度升高，D说法错误。2．(2017·江西吉安一中月考)下列有关调查种群密度的说法，错误的是()A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只解析：选B。样方法中接近于正方形的区域采用五点取样法，长方形的区域采用等距取样法；古树木数量较少，一般采用实地计数的方法，调查蛇的种群密度一般采用标志重捕法；标志重捕法获得的调查数据是一个近似值，而不是一个精确值；被标记的鹿在整个种群中所占的比例与第二次捕获的个体中被标记的个体占捕获总数的比例是相同的。3．(2017·山东省实验中学第一次诊断)某地土壤中小动物的物种数和个体总数如表，以下有关叙述正确的是()土层物种数个体总数0～5cm11795～10cm42010～15cm313A．表中的信息说明群落具有垂直结构B．不同土层中小动物的分布与光照无关C．不同土层中的小动物都是消费者D．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降解析：选A。表中结果显示，在垂直方向上不同的土层中分布有不同种类的物种，这体现了群落的垂直结构；不同土层中的小动物分布与光照有关；小动物不一定都是消费者，如土壤中的蚯蚓是分解者；物种丰富度是指物种数目的多少，某个物种的个体数量减少，只要该物种不消失，就不会影响物种丰富度。4．(2017·长春二模)如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是()A．图中a点种群年龄组成为增长型，c点为衰退型B．a点和c点种群增长速率相同，所以种内斗争程度相同C．在环境条件不被破坏的情况下，该海域大黄鱼种群的K值为2bD．用标志重捕法调查该种群密度时，若标记个体易于被捕食则估计值偏低解析：选C。c点种群增长速率大于0，种群年龄组成为增长型；c点比a点种群数量多，所以种内斗争较激烈；种群的增长速率在K/2时最大，所以该海域大黄鱼种群的K值为2b；如果标记个体易于被捕食，根据公式：初次捕获标记个体数/种群数量＝重捕标记个体数/重捕数量，因为重捕的标记个体数目偏小，则种群数量的估计值偏大。5．下列关于生态系统成分的叙述，正确的是()A．处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活，必须提供光照B．光能和化能自养型微生物在生态系统中既是生产者，又是分解者C．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级D．连接生命世界和无机自然界的两个重要的生态系统的成分是分解者和消费者解析：选A。动物必须直接或间接以绿色植物为食，因此要使处于平衡状态的封闭生态系统内的动物长时间存活，必须提供光能供生产者利用合成有机物；光能和化能自养型微生物是生态系统中的生产者，如进行化能合成作用的硝化细菌等，但它们不是分解者；动物不都是消费者，如蚯蚓是分解者；连接生命世界和无机自然界的两个重要的生态系统的成分是生产者和分解者。6．科学家对挪威旅鼠和北极狐的数量进行研究，得到的结果绘制出下图，图中曲线表示北极狐的数量周期变动，箭头表示旅鼠的大发生年。据图分析，下列说法正确的是()A．根据题中信息推测旅鼠和北极狐的种间关系是竞争B．可以用样方法调查北极狐的种群密度C．碳在旅鼠和北极狐生物体中的存在形式是含碳有机物D．北极狐粪便中的能量属于北极狐同化量的一部分解析：选C。从图中可知，北极狐随着旅鼠的数量变化而变化，因此北极狐和旅鼠之间是捕食关系，A错误。由于北极狐活动能力强，活动范围大，故可采用...