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高考数学一轮复习 专题17 任意角的三角函数(含解析)-人教版高三数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 专题17 任意角的三角函数(含解析)-人教版高三数学试题_第1页
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专题17任意角的三角函数一、【知识精讲】1.角的概念的推广(1)定义:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.(2)分类(3)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+2kπ,k∈Z}.终边相同的角不一定相等,但相等的角其终边一定相同.2.弧度制的定义和公式(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad.(2)公式:角α的弧度数公式|α|=(l表示弧长)角度与弧度的换算①1°=rad;②1rad=°弧长公式l=|α|r扇形面积公式S=lr=|α|r2有关角度与弧度的两个注意点(1)角度与弧度的换算的关键是π=180°,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用.(2)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.3.任意角的三角函数(1)定义:设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么sinα=,cosα=,tanα=(x≠0).(2)几何表示:三角函数线可以看作是三角函数的几何表示.正弦线的起点都在x轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点都是(1,0).如图中有向线段MP,OM,AT分别叫做角α的正弦线、余弦线和正切线.二、常用结论汇总——规律多一点(1)一个口诀三角函数值在各象限的符号:一全正、二正弦、三正切、四余弦.(2)三角函数定义的推广设点P(x,y)是角α终边上任意一点且不与原点重合,r=|OP|,则sinα=,cosα=,tanα=(x≠0).(3)象限角(4)轴线角二、【典例精练】考点一角的概念及其集合表示【例1】(1)若角α是第二象限角,则是()A.第一象限角B.第二象限角C.第一或第三象限角D.第二或第四象限角(2)在-720°~0°范围内所有与45°终边相同的角为________.【答案】(1)C(2)-675°或-315°【解析】(1) α是第二象限角,∴+2kπ<α<π+2kπ,k∈Z,∴+kπ<<+kπ,k∈Z.当k为偶数时,是第一象限角;当k为奇数时,是第三象限角.(2)所有与45°终边相同的角可表示为:β=45°+k×360°(k∈Z),则令-720°≤45°+k×360°<0°(k∈Z),得-765°≤k×360°<-45°(k∈Z),解得-≤k<-(k∈Z),从而k=-2或k=-1,代入得β=-675°或β=-315°.【解法小结】1.利用终边相同的角的集合求适合某些条件的角:先写出与这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过对集合中的参数k赋值来求得所需的角.2.若要确定一个绝对值较大的角所在的象限,一般是先将角化为2kπ+α(0≤α<2π)(k∈Z)的形式,然后再根据α所在的象限予以判断.考点二弧度制及其应用【例2】已知一扇形的圆心角为α,半径为R,弧长为l.若α=,R=10cm,求扇形的面积.【解析】由已知得α=,R=10,∴S扇形=α·R2=××102=(cm2).【解法小结】1.应用弧度制解决问题的方法:(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度;(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题,利用配方法使问题得到解决.2.求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量.考点三三角函数的概念【例3】(1)(2018·全国Ⅰ卷)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上有两点A(1,a),B(2,b),且cos2α=,则|a-b|=()A.B.C.D.1(2)满足cosα≤-的角α的集合为________.【答案】(1)B(2)【解析】(1)由题意可知tanα==b-a,又cos2α=cos2α-sin2α====,∴5(b-a)2=1,得(b-a)2=,则|b-a|=.答案B(2)作直线x=-交单位圆于C,D两点,连接OC,OD,则OC与OD围成的区域(图中阴影部分)即为角α终边的范围,故满足条件的角α的集合为.【解法小结】1.三角函数定义的应用(1)直接利用三角函数的定义,找到给定角的终边上一个点的坐标,及这点到原点的距离,确定这个角的三角函数值.(2)已知角的某一个三角函数值,可以通过三角函数的定义列出含参数的方程,求参数的值.2.三角函数线的应用问题的求解思路确定单位圆与角的终边的交点,作出所需要的三角函数线,然后求解.【思维升华】1.在利用三角函数定义时,点P可取终边上任一点,如有可能则取终边与单位圆的交点.|OP|=r一定是正值.2.在解决简单的三角不等式时,利用...

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