心理学个人分析报告记录2————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）论文题目：感恩一切—生命的动力个人分析报告一例应激障碍的严重心理问题咨询案例报告案例分析报告姓名：ccc身份证号：准考证号：所在省市：南京市所在单位：4国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）论文类型：个人分析报告论文题目：感恩一切—生命的动力姓名：cccc身份证号：ccc所在省市：ccc所在单位：5感恩一切—生命的动力Ccc摘要：在我的人生中，童年，青少，到中年，就象一个个的阶梯，在人格的成长过程中，在认识人生的意义层面，在对人生的体悟方面，每一个人生阶段都给了我带来不同的心灵财富。我成长于cc农村。有多年的工作和生活经验。当我接触到心理学时被它吸引，意识到这是助人助己的工具。并通过心理学的学习实践，我感到生命更加丰富。为此我感恩一切。当我获得这一切时，我想到更多的是反哺社会。通过对自己性格的分析也意识到自己适合这份职业。儿时的理想，社会的需要，使我向往成为一个心理咨询师。生命的意义要靠自己去创造。关键词：心理学性格一、我的成长经历（一）人生经历回首以往，给我最多的感觉是感恩。感恩于我的亲人朋友，感恩于我所经历的一切。正是这所有，成就了今天一个快乐随和完整的我。我于1cccc年cc月出生于cccc一个农村家庭。当时还是在合作社阶段。村里吃大锅饭。家里生活条件不好，据说我会吃饭时吃的是玉米面糊糊。父母的管教也是严厉的，不喜欢让我们到大街上和同龄的孩子疯玩，要做些力所能及的家务。然而也是这样的幼年生活，打造了一个自立自强的我。父亲祖籍xx，母亲祖籍xx。因为十年动乱。父母都没有读过多少书。父亲家为贫苦农民出身，母亲家庭出身我已不知晓。我有两个弟弟，在上小学以前我记得因为父母经常要去村上田里工作，所以看护两个弟弟的责任自然地落在我的肩上。我想那时是我意识到责任两个字的启蒙时期吧。父母当时很年青，所以经常会有些冲突，这也使得我很想好好地表现以让他们能少些冲突。这也种下了我善解人意的潜质。记得上小学是村里的杨姓姐姐带着我去的。我很喜欢我的启蒙老6师，王老师，是我母亲的同学。我很自然地喜欢读书。父亲是个严历的人，母亲很宽宏大度。也许是他们两人都因为家庭和社会的原因而没读过多少书，所以对我读书都是非常支持。只要是我在读书，都不让两个弟弟打扰我。我也很听话，努力学习，成绩也就很好。成为村中的同龄人的模范了，许多人家都拿我和自家的孩子比较以教育他们。那时虽然嘴上不说，但心里也总是感觉一种满足。于是很愿意去按照父母给我打造好的形象去表现。无忧无虑的小学阶段带给我的是单纯的学习的乐趣，和当榜样的自豪。而小学时班主任，王老师的形象也深刻地印在我的脑海里。我那时也蒙生了长大当个光荣的人民教师的理想。就这样从小学而初中而后进入高中。当时，小升初，初升高都是有选拔的。我很幸运地一次次顺利过关。记得当时初中考中专的人很多，因为可以早一些毕业早些工作。而我，毅然决然地决定考高中，因为在我的潜意识里，就是要多读书。上高中后，我发现不在是象小学中学时的学习那么轻松了，同学之间的竞争意识强了起来。高中在镇上，同学中也多了些“城里人”。这时我发现原来人和人之间是不一样的，生活条件可以有这样大的差距。自己也出现了一些自卑的情绪。到班级的第二次考试，让我从前几名掉到了三十二名，那时我感觉到了对自己的失望。可我也意识到，自已要奋起直追。要放下所有与学习无关的事情，不能辜负父母和乡亲对自己的期望。就是这种朴素的想法，让我真正地简单下来，不去看别人怎么样，只看自己的努力和进步。那时我给自己一个座右铭---超越自我。经过持续的努力，我从班级的三十二名逐步艰难地上升到前几名。高中的生活，使我第一次有了对人生有了哲学意义上的思考。高中毕业了，放假回家。父亲来接我，记得以前，总是我座在他骑的自行车后座上，我面对他高大的背。感觉到...
