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高考地理总复习 能力特训 陆地水与水循环 生物 土壤 新人教版VIP免费

高考地理总复习 能力特训 陆地水与水循环 生物 土壤 新人教版_第1页
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一、选择题(4分×15=60分)(2012淄博模拟)读下图,回答1~2题。1.图中所示的水资源类型是()①淡水②咸水③生产用水④生活用水A.①②B.③④C.②③D.①④2.下列关于图示设施的叙述,正确的是()①合理利用了水循环中的降水环节②合理利用了水循环中的地下径流环节③比较适用于城市区域④比较适用于农村区域A.①②B.③④C.①③D.②④解析:根据图示可以看出,该系统利用降水,主要用于生活,属于淡水资源。这种系统适用于水资源紧缺的城市地区。答案:1.D2.C(2012梧州质检)读“我国某河流补给状况示意图”,完成3~4题。3.图中a、b、c三种补给类型分别是()A.地下水、大气降水、积雪融水B.大气降水、地下水、积雪融水C.积雪融水、大气降水、地下水D.大气降水、积雪融水、地下水解析:三种补给类型中,地下水补给水量较小但是较为稳定,积雪融水补给发生在春季,大气降水主要在夏季,补给时间较短。答案:D4.下列关于图示河流所在区域自然环境特征描述正确的是()A.植被以草原和荒漠为主B.光、热、水资源丰富C.土壤肥力高D.河流含沙量大解析:我国各地中,既有积雪融水补给,又有降水补给,但又以降水补给为主的地区在东北地区最典型,据此判断区域自然环境特征。答案:C(2012海淀模拟)下图为水循环示意图,读图回答5~6题。5.能正确反映海陆间水循环过程的是()A.a→f→h→gB.e→f→h→dC.c→a→b→dD.d→a→b→c解析:根据图示信息可知丙丁间为海陆间水循环,乙丙间为陆地内循环,丁为海上内循环。答案:D6.水循环中的()A.a环节主要动力是季风B.b环节主要集中在夏季C.c环节不断塑造着地表形态D.d环节为水汽输送解析:水汽输送的主要动力是大气环流,季风只是其中的一种表现形式;大气降水的季节分配与其所处的气候类型有关;地表径流不断塑造着地表形态。答案:C2011年3月16日是第十九届“世界水日”,联合国将今年的“世界水日”主题确定为“城市用水:应对都市化挑战”。从全球看,因为降水空间分布不均,水资源分布具有明显的地区差异,水资源的地区分布不均导致我国一些地区和世界许多国家用水紧张。据统计,全世界60%的地区面临供水不足的问题,很多国家闹“水荒”。据此回答7~8题。7.近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多,其主要原因是()A.温室效应导致全球气候变暖,蒸发加剧B.森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱C.人口增加,工农业迅速发展,需水量大增D.水资源的数量是有限的,用一点就少一点解析:世界水资源短缺的主要原因是人口增加,工农业迅速发展,需水量大增。答案:C8.水资源不足是制约我国北方经济发展的“瓶颈”。解决北方缺水的可行措施是()①大面积人工降雨②跨流域调水③因地制宜,植树种草,退耕还林,退耕还牧④节约用水、合理用水、防治水污染⑤人工措施融化西北冰川A.①②③B.②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤解析:解决水资源不足的问题包括开源和节流两个方面。人工降雨可以增加降水量,但是不能从根本上解决北方地区缺水的问题,人工措施融化西北冰川会带来生态环境问题,是不可取的。答案:B(2012济南模拟)下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,左图利用雨棚收集雨水,右图将雨水直接引入地下。读图,完成9~10题。9.左图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是()①减缓城市涝灾②缓解城市缺水③减少雨水和污水的汇流④有利于实现雨水的资源化⑤完善城市区域的水循环⑥完善城市的水生态环境A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②⑤⑥解析:左图采用雨棚收集雨水,实现了雨水的资源化,既能减少地表径流,又能缓解缺水状况,这种模式和洪涝灾害并没有直接的关系。答案:B10.右图显示的雨水处理方式,所起的作用主要是()A.在一定程度上增加水循环中的下渗B.在一定程度上增加水循环中的径流C.在一定程度上增加水循环中的蒸发D.在一定程度上增加水循环中的蒸腾解析:把雨水引入地下,有利于增加雨水的下渗。答案:A下图为二氧化碳在自然界中的主要循环示意图。读图,回答11~12题。11.该循环示意图反映的是()A.地壳物质循环B.水循环C.生物循环D.大气循环12.关于这一循环的地理意义,...

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