教学教改项目指导手册VIP免费

第1页共84页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共84页宝鸡市“优化教学模式，构建高效课堂”有效教学教改项目指导手册作者：jys目录一、在“优化教学模式，构建高效课堂”教改项目现场会上的讲话（代序）宝鸡市教育局副局长吴燕玲二、有效教学实验知识问答1、何谓“有效教学”？其涵义是什么？2、有效教学的核心思维是什么？3、传统教学思维和新课程有效教学思维有何区别？4、新课程有效教学的基本模式(简称FFS)？如何解读？5、在教学设计中如何匹配课型？6、实施新课程有效教学的核心是什么？7、新课程有效教学有什么新特征？8、问题是有效教学的核心概念，其主要分类是什么？9、如何设计几种基本课型的教学流程？10、新课程有效教学的行动要素有哪些？11、何谓有效教师？有效教师的行动要素是什么？12、何谓有效学生？有效学生的行动要素是什么？13、何谓有效课程？有效课程的行动要素是什么？14、何谓有效环境？有效环境的行动要素是什么？第2页共84页第1页共84页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共84页15、有效教学工具主要包括什么？其主要内容包括哪些？16、学生结构化预习阶段的行动策略是什么？17、有效教学视野下教师备课行为策略是什么？18、如何加强教学设计，让学生学会有效学习？19、学生如何使用“阅读评价章”？20、学生如何运用阅读“六字诀”进行阅读？21、教师结构化备课的理念口诀是什么？22、教师结构化备课的行动口诀是什么？23、教师对学生如何实施全景式评价？24、有效教学视野下学生课中行动策略是什么？25、有效教学视野下教师课中行动策略是什么？26、教师智慧型指导策略包括哪些？其中展示“六字诀”是什？27、教师有效课堂教学行为口诀是什么？28、创建新型小组合作学习的行动策略是什么？29、什么是愿景？愿景的分类是什么？30、角色机制策略怎样实施？31、评价机制策略怎样实施？32、小组合作学习公约口诀是什么？33、小组合作学习技能公约口诀是什么？34、学生学习应建立怎样的荣辱观？35、教师服务课堂的荣辱观是什么？第3页共84页第2页共84页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共84页26、问题生成策略怎样实施？37、问题训练策略怎样实施？38、有效教学视野下学生拓展行动策略是什么？39、有效教学视野下教师课后行动策略是什么？40、学生如何写学习反思？41、教师如何使用契约评价表？42、“潜能生”的形成原因是什么？43、“潜能生”提高的教师行动策略是什么？44、实施新课程有效教学的直接效益是什么？间接效益是什？45、实施有效教学的支柱是什么？46、新课程有效教学研究方向和展望趋势是什么？47、新课程理念下，“名师”内涵是否发生变化？48、新型“名师”的六大能力和主要特征是什么？49、新型“名师”的培养途径和行动策略是什么？50、我们一线教师能否成长为新型名师？51、实施有效教学的几个关键性联动机制是什么？三、实施有效教学课堂组织、管理办法52、“先学后导-问题评价”有效教学基本要求53、导读单、训练拓展单要求54、有效教学导学案样式55、有效教学研讨、交流制度第4页共84页第3页共84页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共84页56、“小组合作”实施办法57、有效教学督查、评比制度58、有效教学集体备课制度59、电子备课要求及管理办法60、有效教学分层布置作业制度61、有效教学学生课堂规则62、有效教学课堂中教师的效能及职责63、有效教学课堂中学术助理的职责64、有效教学课堂中学科长的职责65、语文课“三单”的设计与开发66、语文课结构化预习的几个环节67、小组合作学习的双元管理体系68、英语课“三单”的设计与开发69、英语课结构化预习的几个环节70、数学课“三单”的设计与开发71、数学课结构化预习的几个环节72、数学小组合作学习的策略后记第5页共84页第4页共84页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共84页在“优化教学模式，构建高效课堂”教改项目现场会上的讲话宝鸡市教育局副局长吴燕玲（2010年3月25日）各位主任、各位校长：大...