错题集训30：中考模拟试题精选之实验探究题（电功率和电热）1．探究“电功率与电流、电压关系”实验时，选择的小灯泡是种类相同、规格不同的L1“2.5V0.3A”、L2“3.8V0.3A”，其他器材如图所示。（1）请你说明“可以通过灯泡的亮度判断电功率的大小”的理由。（2）小红设计图甲所示的实验方案，她能够探究的问题是。（3）小东设计如图乙所示的方案进行实验，把实验证据填入下面的表格中请你写出分析证据得出结论的过程。[来源学科网ZXXK]电压/V发光情况L1“2.5V0.3A”2.4暗L2“3.8V0.3A”3.6亮2．小柯发现白炽灯泡在开灯瞬间最容易烧坏，猜想可能是在开灯瞬间灯丝的温度较低，导致电阻比正常工作时小。于是设计图示电路来验证自己的猜想。【实验步骤】第一步：断开S2，闭合S1，电流表指针偏转，但灯泡不发光。第二步：断开S1，闭合S2，灯泡正常发光，灯丝温度很高。第三步：两分钟后再断开S2并迅速闭合S1，观察电流表示数变化情况。【实验分析】（1）第一步中，灯泡两端的电压是V，灯泡不发光的原因是。（2）在第三步中，若观察到电流表示数变化的情况是，就可以得出灯丝的温度越低，其电阻越小。3．做“测定小灯泡的功率”实验时，小金设计了如图所示的电路。已知电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样，滑动变阻器规格为“25Ω0.5A”。（1）右上实验记录表中①所在的方格内应补写的科学量是。（标明单位）（2）连接好电路后，小金将滑动变阻器滑片P移到b端，闭合开关，发现小灯泡不亮，为查找原因，他仔细检查了电路中各元件的工作状态，判断出电路既不断路，也不短路。小金做出这样判断的依据是。4．某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关．他们用的实验器材如下如所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。（1）请你用笔画线代替导线，把图甲两个容器的电阻丝接到电路中．（2）实验中通过观察液面高度的变化来比较电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫。（3）接好电路，闭合开关，通电一段时间后，（填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大，此实验现象表明，在电流和通电时间均相同的情况下，越大，所产生的热量越多。（4）让两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联（如图乙所示）．移走图甲中的电阻，换接图乙中的电阻到电路中，重新做这个实验．此时通过两容器中电阻的电流不同，在通电时间相同的情况下，观察U形管中液面高度变化，由此得到的结论是。（5）如果热量用Q表示，电流用I表示，电阻用R表示，时间用t表示，则Q=。5．小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来阻值约为10Ω、额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路进行探究。（1）小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误．请在图甲中找出来并打上“×”，并补画出正确的连线．（2）电路连接正确后，小明操作正确，闭合开关后，测得灯L1两端的电压和电流值，填入了序号1，由此可知所选滑动变阻器的最大阻值为Ω，灯L1正常发光时的电流为A。（3）用L2替换L1重复以上的实验，为了测出L2的额定功率，必须进行的线路改接是。（4）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如表：序号U/V电流I/A灯泡L1的亮度实际电功率P/W11.800.21较暗0.37822.50正常发光0.6533.000.29很亮0.87小明通过对比、推测、分析表中数据及现象可得出的结论是：。（5）小明进一步思考，认为该实验器材可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．他这种想法是（选填“正确”或“错误”）的。6．在复习电功率内容时，同学们用电流表、电压表、L1为“2.5V0.3A”和L2为“3.8V0.3A”两个小灯泡进行实验。（1）小明小组在探究“电功率跟电流、电压的关系”实验中，设计了如图甲所示电路，将L1和L2串联在电路中的目的是。（2）实验中，小灯泡的实际功率的大小是通过判定的。根据甲图可以得出的实验结论是。（3）实验应注意选择两只规格不同的灯泡，否则无法进行探究，请说明原因：。（4）利用题中器材画出“探究电...
