第8章红外光谱分析法教学时数:6学时教学要求:1、理解产生红外吸收的条件
2、了解分子的振动类型,红外光谱中吸收峰增减的原因
3、理解影响吸收峰的位置、峰数、峰强的主要因素
4、掌握基团频率和特征吸收峰,主要有机化合物的红外吸收光谱特征
5、理解影响基团频率位移的因素6、掌握红外吸收光谱法的定性、定量方法
7、了解红外光谱的构造与红外制样技术
教学重点与难点:重点:红外吸收的条件,影响吸收峰强度的因素,基团频率和特征吸收峰,典型有机化合物的红外光谱主要特征,定性分析
难点:分子的振动,影响基团频率的因素,结构推断
§8-1概述一、分子光谱与红外光区的划分E分子=E电子+E振动+E转动其中E电子属于紫外,可见研究的范围,分子的振动,转动光谱属于红外光谱研究的范围
其波长范围约为0
75—1000nm根据仪器技术及应用不同,习惯上把红外光谱分成三个区:1、近红外区(=0
5μm)主要低能电子跃迁,含氢原子团的倍频吸收,用于研究稀土及其它过渡金属化合物,含氢(-OH、N-N、C-H)原子团的吸收2、中红外区(=2
5—25μm)大多有机化合物及无机离子的基频吸收带出现在该光区,主要由分子的振动和转动跃迁引起的,最适用于定性定量分析,且仪器及分析测试技术最成熟
3、远红外区(=25—1000μm)主要是分子的纯转动能级跃迁以及晶体振动很少应用
红外光谱中一般以波数表示谱带的位置,而不是用波长(cm1)=)(1cm二、红外光谱研究的对象及特点1、研究对象:红外光谱是振动—转动光谱,但它只能研究震动中伴有偶极矩变化的化合物
极性分子有偶极矩变化—红外μ0非极性分子μ=0振动—转动光谱无偶极矩变化—拉曼光谱凡极性分子,振动时都可发生偶极矩变化2、特点①研究范围广除单原子和同核双原子分子,几乎都有红外吸收②分析特征性强凡结构不同的化合物,红外光谱必不同③气、液、固样品皆可,用量少