(完整word版)自考公共关系学第二章练习题..(word文档良心出品)VIP免费

1一、单项选择题1.一个社会组织的领导者必须对本组织的声誉和形象承担（）。A.直接责任B.间接责任C.技术责任D.经济责任2.《<中国公共关系职业道德准则>草拟及实施草案》的提出时间是（）。A.1985年B.1988年C.1989年D.1991年3.组织的全员公关培训即指对全员进行公关教育，其重点是（）。A.政治思想教育B.思想及意识教育C.公关知识普及教育D.公关能力教育4.在公关人员心理素质中，其最基本的要求是（）。A.热情心理B.创新心理C.开放心理D.自信心理5.公关人员所应具有的沟通意识实际上可以说是一种（）。A.环境意识B.调查意识C.协调意识D.信息意识6.在组织公关部中主要是按照既定的公共关系目标、计划和方案去开展、管理公共传播活动的人员是（）。A.调查分析人员B.计划分析人员2C.文秘人员D.传播人员7.某人在组织公关部中主要负责评估组织的形象和公关工作的效果，并寻找出现问题的原因。他属于（）。A.公关文秘人员B.公关计划人员C.调查分析人员D.公关传播人员8.从管理作用上看，公共关系职能部门在组织总体中扮演（）。A.边缘的角色B.核心的角色C.无足轻重的角色D.基础的角色9.公共关系的（）是执行公共关系任务、实现公共关系功能的载体和行为者，即各类社会组织。A.客体B.手段C.对象D.主体10.（）的公共关系主体指的是任何有目的、有系统地组织起来，具有特定功能和任务、具有社会行为能力的社会组织。A.狭义B.广义C.微观D.宏观11.下列关于公共关系部门的性质说法错误的是（）。A.公共关系职能的形成是现代组织管理职能演化的结果B.专门公共关系职能部门的传播与沟通活动的显著特点是分散随机和不系统C.从工作性质上看，公共关系的职能是传播性、沟通性的D.公共关系部门的职能目标和业务内容完全不同于其他的职能部门312.将公共关系部门归属于（）属于一种比较灵活的又便于掌握的形式亦不过分偏重某一方面的功能。A.办公室B.广告部门C.宣传部门D.销售部门13.公共关系部门归属于（）容易忽视公共关系在分析公众、反馈信息、辅助决策和协调关系方面的职能。A.办公室B.广告或宣传部门C.联络接待部门D.销售部门14.在欧美国家，对公共关系人员的称呼不包括（）。A.公共关系从业人员B.公共关系人员C.公共关系官员D.公共关系小姐15.从一种较窄的范围来理解，以从事公共关系实践工作为职业的人员，可称为（）。A.公共关系工作者B.公共关系人员C.公共关系从业人员D.公共关系官员16.（）是公共关系人员的公共关系意识的核心。A.创新意识B.服务意识C.互惠意识D.形象意识17.下列（）不属于公共关系的三大要素。A.传播B.政策4C.公众D.社会组织18.古人云：“自知者明，自信者强。”这说明公共关系人员必须具备（）的心理素质。A.开放B.热情C.自信D.耐压19.古人云：“人可以谋人，可以谋事，亦可以谋天，亦可以谋地。谋则变，不谋则不得变，谋则成，不谋则不得成。”这说明公共关系人员必须具备健全的（）能力。A.表达B.谋划C.观察D.交往20.（）能使一个企业组织所拥有的实物资产增值。A.良好的形象B.公共关系意识C.公共关系心理D.公共关系人员素质二、多项选择题1.公共关系的组织机构一般包括（）。A.职能机构B.独立的公共关系社团组织C.专业的公共关系公司D.综合职能部门E.组织内设的公共关系职能部门2.公共关系公司是（）等独立公共关系服务机构的统称。A.公共关系咨询公司B.公共关系服务公司5C.公共关系顾问公司D.公共关系事务所E.公共关系协会3.培养公共关系人员应坚持的原则有（）。A.科学理论知识与思想品德教育相结合B.专业知识和综合知识相结合C.因人施教D.因材施教E.理论与实践相结合4.“全员PR管理”要求组织上下必须达到（）。A.每个员工都成为职业公关员B.领导必须抓住每一公关环节C.全员加强公共关系配合D.领导有强烈的公共关系意识E.营造良好的公共关系氛围5.关于公共关系部门在组织内部管理中的地位说法正确的是（）。A.公共关系部门的位置介于管理子系统与其他非管理子系统之间B.“总经理办公室是经理部的一个机构”说明公共关系部门不能作为一个职能部门独立存在C.公共关系部门负责沟通和协调经理层与其他职能部门之间的关系D.公共关系部门负责沟通和协调各个职能部门之间的关...