小学常用拟人、比喻等修辞手法汇总修辞手法在小学阶段占有重要的地位,恰当运用修辞手法能提升小学生作文语言的准确性,提高小学生作文质量,使文章更加形象、生动,还有利于文章气氛的烘托和情感的表达等
下面是为您整理的一些关于运用了修辞手法的句子,一起来学习吧~拟人句1
小狗伸了一个懒腰
真理它却不会弯腰
行道树笔直地站在路边
海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼
巨浪伸出双臂把我猛地托起
收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌
油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴
春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来
微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔
荷塘里的荷花都羞涩地打着朵
落叶随着风高低起舞
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言
秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆
花儿在风中笑弯了腰
夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑
向日葵不断地面向太阳公公做运动
骄阳下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着
风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒
翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头
船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑
宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语
阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
春天来了,小鸟放开歌喉,尽情歌唱
调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上