第1页共47页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共47页第1讲当今羽毛球运动的特点和发展趋势课程名称体育与健康授课日期10年3月3--5日授课班级09级授课地点文体中心教学目的与要求目的：使学生了解当今羽毛球发展的特点及趋势要求：掌握羽毛球运动的特点和发展的方向教学设计(方法、教具、手段、内容)讲解法示范法重点难点及解决方法重点：羽毛球运动发展过程中的几个重要改革难点：羽毛球运动的发展趋势及当今羽毛球运动的发展趋势解决方法：以及对当今一些优秀运动员技术打法的分析，结合实际的给学生作出讲解课外作业收集有关羽毛球运动发展资料，充分了解这门课的特点，一边在后面的训练中更好的掌握。参考资料《羽毛球运动发展史》课后总结第2页共47页第1页共47页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共47页时间年月日（星期）上课地点课次级班人数任课教师任文课题羽毛球运动的发展史教学任务重点：羽毛球运动发展过程中的几个重要改革难点：羽毛球运动的发展趋势及当今羽毛球运动的发展趋势世界羽毛球比赛介绍解决方法：以及对当今一些优秀运动员技术打法的分析，结合实际的给学生作出讲解教学内容及组织教法一、开始部分：8’集合队形：1、小组长整队,向教师报告人数2、师生问好3、宣布本次课的主要内容○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●（符号说明）：○——学生●——小组长▲——教师要求：a、专心听讲；b、遵守纪律，动作迅速；4、检查人数，安排见习生第3页共47页第2页共47页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共47页教学内容及组织教法二、准备部分：15’1、提出本选项课的要求：（1）加强组织纪律性，处处维护集体荣誉；（2）严格请假制度，不迟到、早退，见习要有医生证明；（3）集中注意力听讲，严格按要求练习；（4）勤学苦练，多实践，多体会，多动脑筋，互帮互学；（5）跑步集合，整队迅速；（6）课后加强练习；2、绕羽毛球场地慢跑三圈。三、基本部分羽毛球运动的发展史羽毛球运动的起源1、起源于日本羽毛球是一项全民参与的娱乐项目，据了解，14-15世纪时的日本，当时的球拍为木质，球是樱桃核插上羽毛做成。据传，在14世纪末，日本出现了把樱桃插上美丽的羽毛当球，两人用木板来回对打的运动。这便是羽毛球运动的雏形。2、出现在印度18世纪时，印度的蒲那城，出现类似今日羽毛球活动的游戏，以绒线编织成球形，上插羽毛，人手持木拍，隔网将球在空中来回对击。这种游戏流行的时间不长便消失了。大约至18世纪时，印度的普那出现了一种与早年日本的羽毛球极相似的游戏，球用直径约6厘米的圆形硬纸板，中间插羽毛球制成(类似我国的毽子)，板是木质的，玩法是两人相对站着，手执木板来回击球。3诞生于英国现代羽毛球运动起源于73年。那年在英国伯明顿镇。有一位鲍费特公爵，在他的庄园组织了一次游艺活动，由于天公不作美，户外活动只能改在室内进行。应邀来宾中有好几位是英国驻印度退役军人，他们建议进行浦那游戏。当时室内场地呈葫芦状，他们在场地中间拉了一根绳子代替网，每局比赛只能有两人参加，有一定的分数限制，大家打得非常热闹。于是，羽毛球作为一种高雅的娱乐性活动迅速传遍英国，很快就在上层社会社交场上风行开来。为了纪念此项运动的诞生地，伯明顿（badminton）成为羽毛球的英文名字而流传于世界。二、世界羽毛球发展的几个重要时期①20世纪上半叶，羽毛球运动主要在欧美迅速发展，英国丹麦美国加拿大等国家的羽毛球运动技术水平进步很快。1947年全英羽毛球锦标赛，丹麦取得了5个单项的4项冠军第二年有囊括了5个单项的全部冠军，美国在1949年全英锦标赛上首次夺得男单冠军后女子又首创拿下了第1、2、3届尤伯杯赛的三连冠战绩，这一时期的技术风格是慢和稳，打法多以满拉满掉为主。第4页共47页第3页共47页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共47页②40年代末50年代处，亚洲羽毛球运动日渐发展。马来西亚率先打破欧美一统天下的局面，他们“以快制慢，以功为主”的技、战术特点在连续夺得第1、2、3...
